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  • 2024-01-18 发布于河北
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案例:有理数的加法

案例:有理数的加法(精选2篇)

案例:有理数的加法篇1

教材:(苏科版)七年级上册第二章《有理数》第四节。

案例:有理数的加法

淮安外国语学校(曙光校区)初中部(223200)鲍永军

联系电话:e-mail:

一、教学目标:

1、知识与技能:

(1)经历生活中的问题转化为有理数加法的全过程。

(2)掌握有理数加法法则,并能正确运用。

2、过程与方法:

(1)通过展示学生的生活经历,培养学生的探索精神。

(2)通过对资料的观察与分析,理解有理数加法法则

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