人教版四年级上册《沏茶问题》教学设计.docVIP

人教版小学数学四年级上册

数学广角——《沏茶问题》教学设计

执教：岐岭中心小学陈晓莹

教学内容：本课是《小学数学人教版义务教化课程标准试验教材》第七册第八单元数学广角——优化，第104页《沏茶问题》第一课时。

教学目标：

《新课程标准》中指出：当学生面对实际问题的时候，应当从数学的角度，运用所学的学问和方法，找寻解决问题的最优策略，因此，我制定本节课的教学目标是这样的：

1、学问目标：让学生通过简洁的事例，初步体会运筹思想在解决实际问题的应用。使学生相识到解决问题策略的多样性，形成找寻解决问题最优方案的意识。

2、实力目标：初步培育学生的应用意识和解决实际问题的实力。

3、情感目标：让