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浙江杭州版EnglishforKIDSGrade2B
Unit1Lesson1教学设计
课题ColorsAroundUs(1)单元Unit1学科英语年级二年级
本单元是《浙江杭州版EnglishforKIDS小学英语》二年级下册第一单元Unit1Colors
Around
Us第一课,其教学内容主要是围绕颜色话题展开的,语言相对简单,重点突出,非常贴
近学生的学习生活。
教材Lookandsay主要是通过Lee和Zhouzhou谈论大海和天空的颜色展开的,从而掌握The
分析seaisdarkblue..Theskyislightblue.核心句型,同时学习新的单词darkblue,lightblue,dark
green,lightgreen,darkpurple,lightpurple通过进行活动训练,复习重点单词。最后Look
andthink活动训练,通过小组活动继续巩固有关颜色的单词和话题。
本单元既是对一年级学过的相关颜色单词和话题内容的整合,又是对有关颜色话题的
教学内容的延伸,因此在教材体系中起到重要作用。
一、语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词:darkblue,lightblue,dark
green,lightgreen,darkpurple,lightpurple.
2.能在教师引导下,熟练运用句子进行对话练习:Theseaisdarkblue..Theskyislightblue.
3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文。
4.能用英文描述事物的颜色。
学习二、思维能力目标
目标1.能根据文本内容阅读,熟练谈论身边事物的颜色。
2.能根据同伴的颜色提示迅速找到实物。
三、学习能力目标
1.通过pairwork等活动,学会与他人合作学习的能力。
2.通过不同的学习任务,学生能有意识地运用所学字、词、句;培养“说英语”的能力。
四、文化品格目标
通过学习颜色,培养学生的审美意识,感受生活,发现生活中的美和对美好世界的热爱。
重点1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词:darkblue,lightblue,dark
green,lightgreen,darkpurple,lightpurple.
2.能在教师引导下,熟练运用句子进行对话练习:Theseaisdarkblue..Theskyislightblue.
3.学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文。
难点1.能根据文本内容阅读,熟练谈论身边事物的颜色。
2.能根据同伴的颜色提示迅速找到实物。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、Leadin能够配合老师
T:Goodmorning,children.Doyoulikecolors?谈论话题,并在复习的过程中
Ss:Yes.复习以前学过老师将话题自然
老师拿出一把五颜六色的铅笔展示给大家,并说T的有关颜色的引入本单元教学
odayItakesomecolorfulpencils.Canyoutellme单词。尝试说内容。
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