上学期初中班主任工作参考总结.docxVIP

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  • 2024-01-20 发布于安徽
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2021年上学期初中班主任工作参考总结

孙凤国

严峻劳碌的一学期立即画上句号,在这繁忙的时辰,我也不会遗忘深思本人的事情。学期刚开始一个多月的时候,本人没有当班主任,天天上好课、备好课,放工的时候就回家,那段时候我感到特别轻松,由于自从卒业踏上事情岗亭,可从来没有享受过云云优待。但好景不长,第二个月就接到校领导照顾让我欢迎任七(3)班的班主任事情。从交班至今已有3个多月时候,回忆这三个多月的事情,本人在工作中也获得了特别多征询题,同时也感悟到工作中存在的缺乏,现将本学期班主任事情总结

一、班级治理中的征询题

1、班级现已是民主治理、班级自治。

班干部门生选,班级大多事务门生干部催促、查抄、落实。

2、施行办主任轨制已成为一种治理方式,门生已养成为了精良的自立介入治理的习性,班级日记已落实。

3、小组分工已真正落实小组绑缚,配合前进,排位已施行“好、中差”五人组合,评选各组每次测验的前进率来算,没有废弃任何一个差生,真正做到了“不废弃任何门生。”

4、班级门生的团体征询题较曩昔有所进步,班内出现了特别多前进分外快的门生。

5、班级凝聚力,较曩昔显然加强,往常每位同砚都能认识到个人与班级的瓜葛,都能在各项活动中表现班级结合,如:“歌颂独唱竞赛”初中部第一名,”“诗歌朗读竞赛”初中部二等奖、三等奖,”“拔河竞赛”七年级组“第一名”等。

6、门生思维较曩昔有较大前进,班内无

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