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- 2024-01-18 发布于甘肃
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部编版六年级语文下册主题情境运用
快来!快来!六年级(3)班正在举办“成长你我他”主题活动。你也来参加吧。
林林说:我们成长的过程就是蜕变的过程。幼虫在huāpǔ(??)中kěn(??)食着鲜嫩的绿叶,犹如yīwēi(?)在母亲怀中的尚在襁褓中的我们,汲取着营养;幼虫经历成长,破茧羽化,恰似刚上学的我们,开始面对全新的世界;蝴蝶展翅飞向广阔的地yù(??),好像以后的我们,在广阔的天地实现líng云壮志……这就是成长的不同jiēduàn(??)和滋味。
1.认真看拼音,在语段中的括号里规范地写出相应的字词。
2.小乐想知道画线词语“líng云壮志”的“líng”是哪个字,根据字典里“líng”的意思,他应该选(??)
A.菱líng:草本植物,生长在池沼中,叶略呈三、角形,花白色。果实有硬壳,大都有角,叫菱或菱角,可以吃。
B.陵líng:①大土山。②高大的坟墓。
C.凌líng:①欺凌,侵犯,欺压。②迫近。③升,高出。
D.绫líng:一种很薄的丝织品,一面光,像缎子。
3.成长的“长”,本义为人披着长发,下面哪幅图是“长”字?(??)
A.B. C.D.
跃跃说:我们的成长就是学习的过程。①‘天宫课堂’是为发挥中国空间站的综合效益而推出的首个太空科普教育品牌。②课堂上采用天地对话进行,由航
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