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- 2024-01-18 发布于甘肃
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部编版六年级语文下册修辞、病句、标点
A组真题演练
一、修辞手法。
1.下列句子中,加点部分与例句运用的修辞手法不同的一项是(??)
例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。
A.教室里真安静啊,连呼吸声都听得清清楚楚。
B.这本书太厚了,我一辈子也看不完啊。
C.今天天气真热啊,太阳热辣辣地当空照着。
D.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
2.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是哪一项?(??)
A.善于吸取教训,才能积累人生智慧,正如俗话说的“吃一堑,长一智”。(引用)
B.走进美丽的校园,这里有宽敞明亮的教室,爱岗敬业的老师。
(排比)
C.谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问)
D.棉絮般的大雪从天而降,整整下了一夜,森林变成了粉妆玉砌的世界。(比喻)
3.下列诗(词)句中没有运用修辞手法的一项是(??)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
C.江上往来人,但爱鲈鱼美。
D.随风潜入夜,润物细无声。
4.为了增强效果,广告词往往也运用修辞手法。对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一项是(??)
①头发三千丈,健康新开始。 ②穿上我,让我陪伴你。
③情系中国结,联通四、海心。 ④牛奶香浓,丝般感受。
A.①对偶???②拟人???③夸张???④比喻
B.①夸张???
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