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初中资料：20世纪之交的科学随想同步练习

初中资料：20世纪之交的科学随想同步练习

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初中资料：20世纪之交的科学随想同步练习

世纪之交的科学随想同步练习

基础知识

1本文作者,美籍华人,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者.

2在这两百多年间能够发生这么多的新事物?本文作者的回答是什么?

3“我可以随便举个例子：一百年以前,世界的农业人口占人口总数的80%以上;今天,美国的农业人口,只占全国人口的1％到2％,可是他们生产出来的粮食,不仅可以供全美国人食用,还可以出口到世界各地去.”这一段话使用了哪些说明方法?

4文中举的”爱因斯坦不及格”的例子想要说明什么问题?

5“科”和”技”哪一个更重要一些?二者是什么关系?

6中国和美国的教育哲学在鼓励创新上有什么差异?

阅读能力训练

阅读下面的文章,回答问题：

那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很高.据统计,死海海水里含有多种矿物质：有135.46亿吨氯化钠(食盐);有63.7亿吨氯化钙;有20亿吨氯化钾;另外,还有溴、锶等,把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23-25%.这样,就使水的比重大于人体的比重.无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去.

7本段文字使用的主要说明方法是：_________________.

8本段文字表达的中心是：()

A死海海水的浮力为什么这样大

B水的比重大于人体的比重

C死海海水的构成情况

D人一到死海里自然就会漂起来

9依据本段文字,将下列词语按所指范围重新排列一下,要体现出由大到小的顺序.(只填序号)

①矿物质②盐类③海水④氯化钠

答：__________________________________.

10本文段”把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23-25%”一句的23-25%这个数据,它的作用是什么?

答：____________________________________________________________.

探究应用

阅读附文,想想,中国学者什么时候能拿到诺贝尔奖,把你想到的时间写下来,并写出你这么想的理由.

参考答案

1杨振宁2工业的发展促进了人类的生产力3列数字,做对比4想要说明爱因斯坦和爱迪生两个人的价值观不一致,还说明从事科学和从事技术所要专注的领域和知识是不一样的.5两个都很重要,两者是相互依托,相互促进的关系.6中国的教育哲学强调基础知识,按部就班的训练,而美国的教育哲学会强调学生的自主性,会给学生更多的自主性.

阅读能力训练7列数字8A9③①②④10作用是可以使人对所说明的事物的特征认识得更准确.

探究应用略