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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。
A.月球
B.地球
C.火星
D.金星
2.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
3.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
4.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。
A.亚马孙平原
B.俄罗斯平原
C.东北平原
5.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
6.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
二.填空题(共6题,共18分)
1.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
2.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。
3.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。
4.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。
5.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
2.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
3.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
5.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
6.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共6题,共50分)
1.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
3.日本的水俣病告诉了我们什么?
4.自然灾害的危害是什么?
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
6.自然灾害会造成什么后果?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共2题,共24分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.弹簧减震器
2.亚马孙平原;南美洲
3.洛阳
4.太阳能;风能;生物能
5.自然灾害
6.地球日
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.预警信号总体上分为四级,蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级),分别代表一般、较重、严重和特别严重。
2.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。
3.日本水俣病是20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞,严重污染了海水和鱼类,也使食用鱼类的人和动
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