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论中国戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用的开题报告

一、选题背景

中国戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。随着时代的不断发展，戏曲艺术也在不断地演化和创新，成为中国的国粹之一，被列入联合国非物质文化遗产保护名录。同时，近年来，中国高校思想道德教育也面临诸多挑战和考验，急需新的教育模式和手段。在这一背景下，研究中国戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用，具有重要的理论和实践意义。

二、选题意义

本文旨在阐述中国戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用，探究如何运用戏曲艺术的形式和内涵，传承和发扬中华传统文化，对高校学生进行思想道德教育。具体而言，主要体现在以下几个方面：

1.推动学生对中华传统文化的认识

戏曲艺术作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过学习和欣赏戏曲艺术，可以让学生深入了解中华民族的文化特点，培养学生的文化自信心和民族自豪感。

2.塑造学生良好的思想道德品质

戏曲艺术作为一种道德教育的形式，以其独特的语言和表达方式，可以渗透到学生的灵魂深处，引导学生培养健康向上的思想道德品质。例如，通过传统戏曲中的英雄形象，可以引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

3.提高学生的审美水平和艺术素养

戏曲艺术作为一种优秀的艺术形式，具有精湛的表演和技巧，能够提高学生的观赏能力和艺术素养。通过学习和欣赏戏曲艺术，可以培养学生的审美情趣，锤炼学生的感性认知和创造力。

三、研究内容和方法

通过对现有文献的梳理和分析，本文将探讨以下研究内容：

1.戏曲艺术在高校思想道德教育中的理论基础和理论支撑。

2.戏曲艺术对高校思想道德教育的实践价值和影响。

3.戏曲艺术在高校思想道德教育中的具体运用和操作方式。

本文将采用文献资料分析法和实证分析法，分析戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用和效果，论证其理论和实践的可行性和可持续性。

四、预期结果和贡献

本文的预期结果是，通过对中国戏曲艺术在高校思想道德教育中的作用进行深入研究，探索出一种新的、有效的思想道德教育模式，丰富和完善高校思想道德教育的内容和方法，使之更加符合现代社会的需要和学生的特点。同时，本文将为研究戏曲艺术在思想道德教育中的应用和推广提供参考和借鉴，为中华传统文化的继承和创新做出一定的贡献。