_高中历史课时检测3君主专制政体的演进与强化含解析人民版必修.docVIP

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君主专制政体的演进与强化

一、选择题(每小题4分，共32分)

1．公元前127年，身为重臣的主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在()

A．巩固汉初的郡国并行体制

B．削弱王国势力以加强中央集权

C．强化刘氏宗室的血缘亲情

D．以德治国以增强国家的凝聚力

解析：选B依据材料，主父偃向汉武帝提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”应该是为解决汉初王国问题而提出的“推恩令”，以加强中央集权，故选B项。

2．在唐朝的政治运行中，门下省对诏书之出，有不便者得以“封还”。这里的“封还”指的是门下省()

A．将不合理的决策交付皇帝审议

B．重新拟定诏令以备皇帝的审核

C．将未通过的诏令发中书省重拟

D．与中书省重新拟定皇帝的诏令

解析：选C尚书省是最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省负责审核诏令，签署章奏，有封驳之权；中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令。从三省的职权分工来看，既然门下省是审核诏令，那封驳之后当返回中书省重拟，故选C项；草拟和颁发诏令都是中书省，因此封还当交付中书省，排除A项；门下省没有拟定诏令的职权，排除B、D两项。

3．宋真宗时，经济发展较快，国库充实，但具体数字只有三司使知道，真宗多次想打听虚实，宰相李沆担心真宗知道了库藏量而随便花销，始终不肯让三司