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课时教学设计
课题部编版道《德与法治》九年级上册第五课第二框凝《聚价值追求》
一、教材析
本框是九年级上册第五课第二框《凝聚价值追求》。本框题意在引导学生知道中华民族精神的
内涵,理时代精神与民族精神的关系,懂得社会主义核心价值观是中国精神在当代的集中体
现及培育和践行社会主义核心价值观是引领整合多样化社会思潮的现实需要。本框分为两目。
第一目从民族精神的价值与意义出发,让学生理民族精神的内涵与品格,进而自觉传承和弘
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