新课堂金牌学案高中历史选修近代社会思想与实线配版配套课件.pdfVIP

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  • 2024-01-19 发布于北京
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新课堂金牌学案高中历史选修近代社会思想与实线配版配套课件.pdf

目标导航预习导引

1.了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世

“君权神授”等君主思想的主要内容

2.认识君主产生的理论基础和背景

1.掌握托马斯·阿奎那“君权神圣”和詹姆士一世“君权神授”

等君主思想的基本内容

2.分析欧洲君主产生的背景并掌握其形成过程

3.理解君主理论在欧洲社会发展过程中的作用

一、“万王之王”——教权至上论

1.目的

会的精神和世俗权力。

2.教皇教权至上论

(1)教皇尼古拉一世最早提出世俗权力干预事务,竭力维

护的独立。

(2)教皇格里高利七世进一步教权至上论,认为教皇的权力直

接来自上帝,教皇的地位超过任何一位世俗国王或。

(3)教皇英诺森三世把教皇的权力推崇到了极点,自称“万王之王,

万主之主”。

(4)1302年,教皇卜尼法斯八世正式规定权力

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