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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.农历一个月的月相变化规律是(??)。
A.由缺到圆????B.由圆到缺????C.由缺到圆,再由圆到缺
2.下面不是光源的物体是(??)。
A.?????B.?????C.
3.下列选项中,(??)不属于制作地球海报的步骤。
A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容
4.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是(??)。
A.能转动?????B.很大?????C.有生命
5.太阳位置与影子的变化的关系是(??)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长?????B.太阳位置越高,物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
6.下图中的日晷显示的时间是(??)。
A.巳时?????B.未时?????C.午时
7.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体,所产生的影子()。
A.长短相同?????B.形状相同?????C.大小相同
8.下列说法正确的是(??)。
A.太阳是宇宙中唯一会发光的星球?????B.月球自己能发出很亮的光?????C.地球上有丰富的液态水
9.我们在地球仪上能找到的水域有(??)。
①河流??②湖泊??③平原??④山脉??⑤海洋??⑥水库??⑦沙漠
A.①②⑤⑥????B.③④⑦????C.①②④⑥
10.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。
A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多
二.填空题(共10题,共38分)
1.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(???),“十五”称为(???)。
2.(???)是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
3.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。
4.月球是地球唯一的(???),几十亿年来一直陪伴着(???)。
5.在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的(???)、(???)也会慢慢发生变化。
6.测量距离大小时,除了用尺测量之外,还可以用(???)、(???)测量。
7.1609年,意大利的(???)用望远镜观测球,并绘制了第一幅月面图,1969年7月20日,(???)和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。
8.亚里土多德根据(???)的景象分析认为:月球被地球影子遮住部分的边缘是(???)的,所以地球是(???)或近似(???)。
9.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(???)。
10.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)
2.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(??)
3.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(??)
4.地球是月球的卫星。(??)
5.晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。(??)
6.月球自己不发光,在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。(??)
7.太阳和月球都是球体。(??)
8.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(??)
9.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。(??)
10.手影只需要手和光屏,不需要光源。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海??????太阳
有丰富的液态水和空气?????地球
有动物和植物生存??????月球
会产生黑子和耀斑
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?
月球正面
月球背面
2.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
3.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
4.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
5.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方
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