《嘀哩嘀哩》精品课件2023.pptxVIP

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  • 2024-01-21 发布于北京
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嘀哩嘀哩

小动物睡了一个冬天,在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天,我们一起来帮小动物找一找,好吗?

演唱歌曲第一段春天在哪里呀,春天在哪里

春天在那青翠山林里

这里有红地花呀,这里有绿地草

还有那会唱歌小黄鹂

嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩

春天在那青翠山林里

还有那会唱歌小黄鹂

提出要求,进一步巩固师:歌曲的速度是怎样的?歌曲的情绪呢?

那么应用什么样的声音来表现歌曲呢?师小结:应该用活泼、明亮、有弹性的声音就像小黄鹂的歌声一样师范唱后,学生演唱

学习歌谱注:请同学们自己在心里默唱前四句歌谱,同时找出哪两句是完全一样的?分小组自己学唱前四句歌谱

师:老师来唱后面这一部分,请你找出哪一句刚才我们已经唱过了?学生找出后,分组学唱后半部分歌谱。 指导学生有感情地完整演唱歌谱。

师:请同学们根据自己在生活中所观察到春天的景色,将自己创编的歌词唱一唱。下面我们分组讨论,比一比哪一组的同学创编的歌词最动听。请部分同学演唱自己创编的歌词。分组表演,成果展示

完整演唱歌曲

演唱要求:1.演唱时用什么样的声音来表现?2.用什么样的表情?

教学延伸-创编歌词春天除了这些,还有好多美景,你能用:“这里有……这里有……还有……”来描绘一下春天别的景色吗?(小组讨论)

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