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试卷代号:2071座位号口习

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

美学与美育试题(开卷)

2020年1月

题号二!三}四}总分

分数

得分!评卷人

一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题面括号内。每题

4分,共16分)

.创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家()。

A.席勒B.叔本华

C.费希纳D.狄尔泰

2.被称为中国现代“美育之父”的是()。

A.王国维B.蔡元培

C.鲁迅D.梁启超

3.儿童审美心理的综合性特征是()。

A.想象性创造性纯真性B.幻想性创造性纯真性

C.直观性创造性纯真性D.直观性想象性幻想性

4.教学艺术的基本特点是()。

A.创造性B.情感性

C.交互性D.审美性

104

得分评卷人

二、判断正误,并简述理由(每题15分,共30分)

形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。

在现代教育中,艺术教育不能完全等同于美育。

得分评卷人

三、简答题(答对要点即可,不必展开论述。每题15分,共30分)

简述审美情感在美感心理中的地位和作用。

根据大众文化的审美特征,简要回答大众文化在审美教育方面的优势与负面因素。

得分评卷人

四、综合论述题(从理论与实际相结合的角度论述问题。24分)

9.试结合形式美的基本特征举例阐述你对形式美教育特征的认识。

105

试卷代号:2071

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

美学与美育试题答案及评分标准(开卷)

(供参考)

2020年l月

一、单项选择题(选出正确的答案,并将字母填在题面括号内。每题4分,共16分)

1.C2.B3.C4.B

二、判断正误,并简述理由(每题15分,共30分)

5.形象间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。

答:对。(3分)

语言艺术创造的形象,不能直接诉诸于欣赏者的感官,而需要通过联想和想象间接体味和

把握语言符号传达的意义和情感,然后在读者头脑中转化为生动的形象。这是语言艺术的重

要审美特征。(12分)

共15分

6.在现代教育中,艺术教育不能完全等同于美育。

答:对。(3分)

在传统美育理论中,艺术教育常常与美育等同看待,因为那时普遍认为“美”与纯粹的艺术

紧密相连。(5分)而在当今泛审美时代,审美已与日常生活密不可分,美育不能仅仅局限于艺

术教育。艺术教育应该是美育的一种类型,包含在美育范畴之中,二者不能完全等同。(7分)

共15分

三、简答题(答对要点即可,不必展开论述。每题15分,共30分)

7.简述

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