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- 2024-01-21 发布于上海
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教师辅导教案
授课主题教学目的教学重点
粗盐提纯题型分析
1、回顾复习复分解反应知识;
2、培养学生的综合运用、分析能力。提升学生的综合应用能力
教学内容
一、可溶性杂质的去除的化学方法
除去可溶性杂质(CaCl、MgCl以及一些硫酸盐)
2 2
思考与交流:
杂质硫酸盐
MgCl
2
CaCl
2
加入的试剂
过量BaCl
2
过量NaOH
过量NaCO
2 3
化学方程式
除去粗盐中可溶性杂质 ——氯化钙、氯化镁、硫酸钠 的试剂加入顺序
第1页
化学试剂法提纯粗盐:
方案一
除杂要求:不引入新杂质;为保证杂质除尽,所加试剂需稍过量,新引入杂质需在后面加入试剂中除去。
方案二
除杂要求:不引入新杂质;为保证杂质除尽,所加试剂需稍过量,新引入杂质需在后面加入试剂中除去。
除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;
④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是
(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)
A.③①②⑤④ B.①⑤③②④
C.①③⑤④② D.①③②⑤④
第2页
2、某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。
⑴写出A物质的化学式: ,写出A物质的俗称: 。
⑵写出反应②的化学方程式:
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