鲁科版（五四学制）八年级下册生物期末复习基础知识提纲（实用！）.docxVIP

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鲁科版（五四学制）八年级下册生物期末复习基础知识提纲

第八单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育

第一节植物的生殖

1.生物的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。有的植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。这种由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的方式就属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。有性生殖是最常见的生殖方式。判断是否是有性生殖的依据是有无两性生殖细胞的结合。

2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。这种生殖方式有利于保持亲代的优良性状，加快植物繁殖速度。例如细菌和草履虫的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌和水螅的出芽生殖、克隆、组织培养等。

3.竹的地下茎有很多竹鞭并分节，节上的芽形成竹笋，可以长成新竹。富贵竹的枝条插在水里就能形成新根系、椒草的叶片长成新植株、甘薯的块根上长出新植株等都属于无性生殖，也称为营养繁殖。蒜、姜、藕、荸荠、芋头可用地下茎繁殖。

4.多种多样的生殖方式提高了植物适应环境变化的能力，扩大了分布范围，使植物广泛分布于多种多样的生态环境中。

5.植物常见的无性生殖方式有扦插（杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等）、压条（石榴、桂花、夹竹桃）和嫁接（苹果、梨、桃等果树）。扦插和压条不改变性状，而嫁接可以繁育优良品种。

6.嫁接的方式有芽接和枝接。嫁接时，接上去的是接穗，被接的植物体是砧木。新个体的性状与接穗的性状一致。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。

7.探究：扦插材料的处理

（1）用来做接穗的枝条上保留两个节。上方切口是水平的（防止水分过多蒸发），下方切口是倾斜的（增加吸收水分的面积）。上面一个节去掉部分枝叶（降低蒸腾作用，减少散失水分），下面一个节上的叶全部去掉。

（2）扦插时将下面的节埋入土中（有节的地方分生组织发达，容易生根），注意遮荫（降低蒸腾作用），及时浇水。

（3）扦插成功的标志：有新芽长出即为成活。

8.组织培养：利用植物离体的芽、茎等器官或组织，在特定条件下进行的快速无性繁殖技术。优点：①繁殖速度快，受季节影响小；②诱导变异容易；③防止病毒的危害。

第二节昆虫的生殖和发育

1.昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。

2.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。常见昆虫有蜜蜂、家蚕、菜粉蝶（食量最大时期是幼虫）、蝇、蚊。养殖家蚕时，为了提高产丝量，需要延长幼虫期（因为蚕在幼虫期吐丝）。完全变态发育昆虫在幼虫期对植物危害最大。

3.不完全变态发育：经过卵、若虫、成虫三个时期。常见昆虫有：蝗虫（危害最大时期是成虫，捕杀最佳时期是若虫）、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等。

注意：具体到某种昆虫的发育，要写“受精卵”，蜜蜂除外。

4.蝗虫若虫与成虫的区别是：身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，只能跳跃。蝗虫一生蜕皮五次。

5.在昆虫的变态发育中，蜕的“皮”是外骨骼，蜕皮原因：外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大。

第三节鸟的生殖和发育

1.鸟的生殖发育属于有性生殖，体内受精，卵生（有硬壳保护的卵）。发育过程一般经历卵、雏鸟、成鸟三个阶段，伴随着求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等繁殖行为，其中求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的繁殖行为。

[①]卵壳

[①]卵壳：保护

[②]卵黄膜：保护

[③]胚盘：含有细胞核

[④]系带：固定卵黄

[⑤]卵白：保护和营养

[⑥]外层卵壳膜：保护

[⑦]气室：为胚胎发育提供气体

[⑧]内层卵壳膜：保护

[⑨]卵黄：为胚胎发育提供营养

鸟卵中卵黄膜、卵黄、胚盘组成卵细胞，受精卵的胚盘将来发育成雏鸟。未受精的卵，胚盘小颜色浅；已受精的卵，胚盘大颜色深。发育时，卵黄提供主要营养部分，卵白提供营养物质和水分，气室为胚胎发育提供气体。

3.卵壳上有许多气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。用一支空注射器验证卵壳上有气孔的方法：将针头刺入卵壳，注射空气，卵壳表面会有小水珠渗出。

4.鸟的受精卵开始发育是在母体内，产卵后在合适的温度下，可继续孵化，如果温度低，停止发育。

5.鸟卵有利于陆地上繁殖后代的特点：鸟卵可储存丰富的营养物质供胚胎发育的需要；有卵壳、卵壳膜的保护，减少水分的丢失。

6.从超市买回的鸡卵一般不能孵化出小鸡，因为这些鸡卵是未受精的卵。

7.关于养鸡的知识：

（1）选用受精的卵才能孵化出小鸡；

（2）孵化过程中要适时翻卵，目的是防止胚胎与卵黄膜粘连影响胚胎正常发育。

（3）每天保证14-16小时的光照时间，促进鸡的运动和进食，促进垂体分泌激素刺激卵巢，促进卵的成熟和