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- 2024-01-21 发布于北京
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语文教案:基础训练教学设计(十五篇)
语文教案:基础训练教学设计篇1
语文教案:基础训练教学设计
一、教学要求
1.复习汉语拼音,辨析同音字、多音字,体会成语的感情色彩,练习修改前后矛盾的句子。
2.以介绍小制作为内容,进行听说训练。
3.练习阅读短文,体会作者是怎样围绕中心写的。
4.练习写景,注意做到作文有中心。
二、教具准备
1.抄写“字·词·句”部分第五题的小黑板。
2.学生的小制作一两件。
3.学生作文一两篇,用大字抄出。
三、教学时间六课时。
第一课时
一、提出学习任务
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