- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学美术中心教研组教研工作总结范文
一、教研组成员:
小学美术中心教研组是由一批富有激情和创造力的美术老师组成的一个学科教研团队。教研组成员年龄结构合理,教育经历和科研水平较高,职称结构合理,既有经验丰富的骨干教师,也有朝气蓬勃的青年教师。每位成员在教育教学方面具有专业的素养和丰富的教学实践经验,具有很强的探究精神和团队合作精神。
二、年度教研工作总结:
本年度,小学美术中心教研组团队克服了各种困难,全身心投入到教研工作中。通过深入研究学科知识、反复实践探索教学方法、积极开展科研活动,教研组成员不断提高了教育教学水平,并形成了一系列独特的教学风格和教研成果。
1.积极开展教研活动:教研组成员凭借着对美术教育的热爱和执着,积极参加各种校内外的教研活动,力求改进教学质量,提高学科成绩。主动参与学科教研组的集体备课、教学观摩、座谈交流等活动,发扬团队精神,相互学习借鉴,形成了良好的教学氛围。还积极利用假期时间到美术馆、画展等地方进行教学实践,开展科研活动,提升自己的专业素养。
2.深入研究教学内容和方法:教研组成员深入研究学科教育理论和教学内容,不断探索适合小学生的美术教学方法和手段。在集体备课中,教研组成员积极分享自己的教学经验和心得体会,相互学习借鉴,形成了一套适合学校实际的教学模式。教研组成员还不断探索新的教学手段和方法,通过多媒体教学、互动式教学等方式,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
3.形成教研成果:在本年度的教研工作中,小学美术中心教研组形成了一系列教研成果。在教师教学水平上,教研组成员通过不断学习和实践,提高了自身的专业素养和教学水平,积极探索适合学生发展的美术教学模式。在学生学业成绩上,教研组成员通过不懈的努力,提高了学生的美术学习成绩,取得了显著的成绩。在教育教学研究上,教研组成员开展了一系列科研活动,取得了一定的研究成果,在学科教育理论上取得了一定的突破。
三、存在的问题与改进措施:
在本年度的教研工作中,小学美术中心教研组也存在一些问题,主要表现为教师教学水平不够、教研活动开展不够广泛、教研成果转化不够充分等。为了进一步提高教研工作的效果,教研组提出了以下改进措施:
1.提高教师教学水平:教研组成员将继续深入研究美术教育理论,不断探索适合学生发展的教学方法和手段,提高自身的专业素养和教学水平。加强教师技能培训,提高教师的教学能力和素质。
2.加强教研活动开展:教研组成员将加大教研活动的力度,在教研活动中主动交流,相互学习借鉴,形成共识,形成集体备课的氛围。加强校际间的教研交流,找到问题所在,取长补短,共同进步。
3.充分利用教研成果:教研组成员将充分利用教研成果,将科研成果转化为教学成果,通过撰写教学教案、举办教学展示和教学比赛等方式,进一步提高教学质量,提高学生的学业成绩。
四、展望:
小学美术中心教研组将继续发扬团队精神,继续深入开展教研工作,提高教研成果转化水平,为学校的美术教育事业做出更大的贡献。教研组成员也将不断开拓进取,提高自身的专业素养和教学水平,为学生提供更优质的美术教育服务,为培养具有创新精神和审美能力的美术人才做出更大的努力。
原创力文档


文档评论(0)