2020七年级数学下册试题 思想方法专题相交线与平行线中的思想方法.docxVIP

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  • 2024-01-21 发布于上海
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2020七年级数学下册试题 思想方法专题相交线与平行线中的思想方法.docx

思想方法专题:相交线与平行线中的思想方法

类型一 相交线与平行线中利用方程思想求角度

如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=60°,OE把∠BOD分成两部分,若∠BOE∶∠EOD

=1∶2,则∠AOE的度数为( )

A.180° B.160° C.140° D.120°

如图,直线AB,CD相交于点O,过点O作两条射线OM,ON,且∠AOM=∠CON=90°.(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数;

(2)若∠1 1

14②】

=4∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数.【方法

类型二 相交线与平行线中的分类讨论思想

在同一平面内,三条直线的交点个数是 .

已知∠α和∠β两边分别平行,且∠α=x,∠β=4x-30°,则∠α= .

★如图,点D为射线CB上一点,且不与点B,C重合,DE∥AB交直线AC于点E,DF∥AC

交直线AB于点F.画出符合题意的图形,猜想∠EDF与∠BAC的数量关系,并说明理由.

类型三 平移中利用转化思想求周长或面积

某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是【方法16】B

A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长

如图,在长为50m,宽为

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