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2023年教师资格之中学教育知识与能力强化训练试

卷B卷附答案

单选题（共40题）

1、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论

猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫，

消除对猫的惧怕反应。这是一种()行为改变法。

A.代币奖励法

B.行为塑造法

C.系统脱敏法

D.肯定性训练

【答案】C

2、教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据

他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好

的发展，这一德育原则被称为()。

A.教学相长原则

B.因材施教原则

C.理论联系实际原则

D.在集体中教育原则

【答案】B

3、桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论

属于（）。

A.刺激—反应理论

B.认知—发现理论

C.社会学习理论

D.顿悟学习理论

【答案】A

4、（2022上半年真题）目前，我国中学实行的课程管理体制是（）。

A.国家统一管理

B.地方与学校共同管理

C.学校自主管理

D.国家、地方与学校三级共同管理

【答案】D

5、通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是（）。

A.示范法

B.系统脱敏法

C.惩罚法

D.行为塑造法

【答案】D

6、以实现评价的综合功能为目的的评价是()

A.综合性评价

B.发展性评价

C.外部评价

D.内部评价

【答案】B

7、韩娥唱歌之后，她的歌声“余音绕梁，三日不绝”，这是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

【答案】A

8、下列哪项属于一般能力的范畴()

A.记忆能力

B.绘画能力

C.运动能力

D.社交能力

【答案】A

9、小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问

题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是()。

A.宣泄

B.升华

C.补偿

D.认知重组

【答案】D

10、2013年单项选择：林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书

上作标记。这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.调节策略

C.监控策略

D.计划策略

【答案】A

11、第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.夸美纽斯

【答案】A

12、（2020年真题）世界上最早专门论述教育的文献是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.（论演说家的教育》

D.《理想国》

【答案】A

13、下列选顶中，属于一般能力的是()

A.记忆力

B.曲调感

C.节奏感

D.色彩鉴别能力

【答案】A

14、注视发光的灯泡几秒钟．再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯

泡相似的光亮。这种现象是()。

A.感觉后效

B.感觉对比

C.感觉适应

D.联觉现象

【答案】A

15、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？（）

A.表情

B.心境

C.激情

D.应激

【答案】B

16、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品

德积极发展，这种方法属于（?）

A.A说服教育法

B.B榜样示范法

C.C情感陶冶法

D.品德评价法

【答案】D

17、所谓脱式计算，即递等式计算，是把计算过程完整写出来的运算。调查表

明，成年人在进行简单的四则运算时往往不会进行脱式运算.而使用口算，甚至

有的成年人已经忘记了脱式运算的具体规则。这种现象可以运用遗忘的()理论

来解释。

A.痕迹衰退说

B.提取失败说

C.压抑说

D.同化说

【答案】D

18、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】C

19、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。

A.《终身教育导论》

B.《终身教育——21世纪的教育改革》

C.《教育——财富蕴藏其中》

D.《