2020年部编新人教版一年级上册语文教案全册版.docxVIP

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教学目标

第一单元 我上学了

通过观察课文插图，感受同学间的友爱及共同学习的快乐。

能与老师和同学友好交谈。

自主合作学习正确的读写姿势，培养合作探究的精神和良好的学习习惯。

懂得热爱祖国、热爱学习、团结友爱，并养成良好的读写习惯。教学重点：培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情

教学难点：养成良好的读写习惯。

教师准备：教材挂图、结合本校实际(校门口、操场、专用教室、升旗仪式等图片)制作的课件、歌曲《上学歌》《上学》，视频《养成良好的读写姿势》。

学生：课前参观学校。课时安排：3课时

第一课时

课时目标：

1、知道自己学校的名称和班级，初步了解校园环境。

2.通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。教学重点：

了解校园环境，学习友好交谈。教学难点：

遵守学校常规，培养良好的合作探究精神。教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

播放歌曲《上学歌》，师生跟唱。(太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。)

教师：同学们，你们好。先自我介绍一下：我是你们的语文老师——X老师。今后，我们将一起度过一段充实而又快乐的学习生活。从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是——小学生。请跟老师读一一我是小学生。(学生齐读)