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三年级作文失张冒势

“大家好，今天我要给大家讲一个关于小明的故事。”语文课上，老师开心地说道。

小明是班里的一个调皮鬼，他总是调皮捣蛋，但同时也很聪明。这一天，老师要求学生们写一篇关于自己的作文。小明开始思考，他决定写一个关于冒险的故事。

“老师，我写好了！”小明高兴地举起了手，展示了他的作文。老师拿过作文，看了一眼，眉头皱了起来。

“小明，你这篇作文用词不够准确，而且也不符合题目要求。你再好好想一想，重新写一篇吧。”老师严厉地说道。

小明被老师的批评弄得很不开心，他很气愤地想：“我明明认真写了，怎么就不对了呢？”于是他心里想：“老师肯定是看错了，不然我怎么会写得这么差呢？”小明暗暗下定决心，要用自己的方式证明自己写得没错。

第二天，小明又拿着他的作文给老师看，老师还是不满意。小明觉得委屈，他决定不服输。于是，他找到了班上最淘气的同学王二，向他借了一支钢笔。

第三天，老师再次要求学生们交作文，小明又拿着他的作文给老师看，同时还举起了一只钢笔。老师看了一眼小明的作文，皱了皱眉头，便说：“小明，你这次作文还是不太满意，但至少比之前好了些。这支新的钢笔写得字还是有些模糊，你下次要注意写字的工整度。”小明心里暗喜，开始有些骄傲起来。

接下来的几次作文，小明总是用借来的钢笔写作文，每次老师都会有一些不满意的地方，但小明总是执拗地认为自己写得没错，只是老师看错了。于是，他开始越来越放肆，经常调皮捣蛋，不听老师的劝告，甚至还对同学们开始造成了影响。

一次，上课时小明找到了自己没有写完的作文，想拿钢笔写完。但是当他拿起钢笔的那一刻，他发现笔尖已经断裂了，墨水也已经用完了。小明开始慌乱起来，他意识到自己之前的行为可能有些不妥。作文交了，老师看了一眼，笑着说：“小明，这次的作文写得不错啊，也是你自己的风格吧？”

小明心里骄傲得意，他不再在意老师的评价，觉得自己已经很棒了。随着时间的推移，小明逐渐发现自己的行为其实是错误的。他开始后悔自己的冒失，却不知道如何挽回已经犯下的错误。

正当小明陷入困惑的时候，他突然听到了学校里一个老师的故事。这位老师叫张冒势，他曾经出了一本书叫《实话实说，不怕冒势》。书中述说了许多关于诚实和勇敢的故事，这些故事深深触动了小明的心。

在读完张冒势老师的故事之后，小明开始反思自己以前的行为，也慢慢明白了老师的教诲。他意识到自己之前的冒失只是一种表面的风光，而并没有真正的内涵。于是，他决定从现在开始，认真对待每一件事情，努力做一个负责任的孩子。

小明选修了一门写作课，他重新审视自己以前的作文，在课堂上学到了很多新知识。他努力改进自己的作文，然后交给老师批改。老师看到小明改进的作文，非常高兴，对他的表现给予了肯定和鼓励。从那以后，小明的作文水平有了很大的提高，也收获了更多的成绩。

小明的冒失之风也渐渐淡去，他开始更加懂得顺从老师的教导，尊重老师、尊重学习，从而收获了更多的成长。他明白了，只有踏实努力、用心学习，才能在未来的道路上走得更远。现在，他的作文也写得更加认真、细致，不再冒失，且获得更多的赞誉。

小明的故事告诉我们，冒失并不是一种好习惯，不要因为一时的得意而忽略了自己的根本。只有用真心对待每一分工作，才能在未来的人生道路上走得更稳健、更远。而这一切，都要从小开始。