人教版二年级数学上册：《长度单位》同步练习5.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《长度单位》同步练习

1．想一想，填一填。

(1)伸开双臂，从左手中指指尖到右手中指指尖之间的距离大约是1()。

(2)量课本一条边的长度，用()作单位；量黑板长边的长度，用()作单位。

(3)1米＝()厘米

(4)小明的身高大约是1()25()。

2．量一量，填一填。

大约()拃长1米。

大约()支铅笔长1米。

3．在合适答案后面的□里画“√”。

比1米高□

比米矮□

比1米长□

比1米短□

比1米高□

比1米矮□

比1米长□

比1米短□

比1米长□

比1米短□

4．量一量。

教室长约()米。

教室门高约()米。

5．赛跑。

它们赛跑的长度是()厘米，也就是()米。

6．按身高填一填。

()＜()＜()

7．一条路宽约9米，一辆公共汽车宽约2米。

答案

1．(1)米(2)厘米米(3)100(4)米厘米

2．略

3．比1米矮√比1米长√比1米矮√比1米长√比1米短√

4．略

5．1001

6．95厘米1米1米10厘米

7．9－2－2－2－2＝1(米)，1米＜2米，最多允许4辆公共汽车并排通过