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- 2024-01-21 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《Module6(Unit2)》教案
学习目标:
让学生掌握第三者的学习课程和周未活动;学会询问别人
学习重难点:
句子:Whatdoesshedoattheweekend?
She。
Whatdoesshehaveatschooltoday?
Shehas
单词:Music/art/PE/today/has
学习过程:
(一)Greetings
1.播放音乐,演示上课铃响,输入“Sleep”一词
2、TSay“hello”,引出“Whatdoyouhaveatschooltoday?”
“IhaveEngLish”
(二)新课呈现
1、出示周历:Mon:IhaveChinese
Tue:IhaveMaths
Wed:IhaveSciences
Thu:?(出示图片)
引出:Music/Art/PE
教授新单词,并且引出加分机制
Games:
Canyouhearme?
Touchers—引出新句型:
Shehas
HeHas
Whatdoesshehave?
Shehas
展示图片课件:一问一答
2.Listenandguess:WhatdoesLinglinghaveatschooltoday?
Games:完成表格填空
Completesentences:
WhatdoesLinglinghaveatschooltoday?
Repeat:读课文
3、出示课表:引出“Weekend”提示周未不上课
Listenandanswer
WhatdoesLingLingdoattheWeekend?
GameGuessers
Tshow课件
Playbasketball
Playsbasketball
Makesentences
活动:闹钟转
ListenandRepeat
综合活动:魔方块
总结:看黑板
加入:衍生出人文思想:全面发展
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