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- 2024-01-19 发布于河北
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【复习资料、知识分享】
二年级语文全册备课
一、指导思想
遵循语文新课标改革的规律,结合小学二年级学
生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文
教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面
提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促
进每个学生的全面发展。
二、教材分析
本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识
字〃、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,
共8课“课文”6个单元,每单元4课,共24课每
单元1个综合练习,共8个。“识字”课有三种形式:
词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、
特殊偏旁的认识(8)。每单元的“课文”在内容上相
对集中:第一单元:春光篇(1—4);第二单元:哲理
篇(5—8);第三单元:亲情篇(9—12);第四单元:
勤学篇(13—16);第五单元:爱国篇(17—20);第
六单元:科技篇(21—24)。以上安排为学生学习语言
知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,
提供了丰富的材料。每单元一个综合练习,重视综合
性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、
口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自
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