考点01 二元一次方程组及解法（原卷版）（考点八年级数学上册高频考点专题突破（北师大版））.docxVIP

考点01二元一次方程组及解法

知识框架

基础知识点

知识点1-1二元一次方程（组）

1）二元一次方程：含有两个未知数，且所含未知数的次数项的次数都是1的方程。

注：所有未知数项的次数必须是1例：，不是2x－3xy=2，不是

2）将几个相同未知数的一次方程联合起来，就组成了二元一次方程组。

注：=1\*GB3①在方程组中，相同未知数必须代表同一未知量。

=2\*GB3②二元一次方程组不一定都是二元一次方程组合而成，方程个数也不一定是两个。

例：是

3）判断二元一次方程组的方法：

=1\*GB3①方程组中是否一共有两个未知数;=2\*GB3②含未知数的项的次数是否都是1;=3\*GB3③是否含有多个方程组成.

1．（2021·湖南·衡阳市华新实验中学七年级月考）下列方程中，①；②；③；④，是二元一次方程的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．（2021·吉林省第二实验学校七年级期中）下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）

A． B． C． D．

3．（2021·河南淇县·七年级期中）下列方程组中，是二元一次方程组的是（）

A． B． C． D．

4．（2021·广东惠东·七年级期末）若是二元一次方程，那么、的值分别为（）

A．， B．， C．， D．，

5．（2021·日照市新营中学七年级期中）若方程组是二元一次方程组，则a的值为________．

知识点1-2二元一次方程（组）的解

1）二元一次方程的解：使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值（有序数对）

例：x+y=10（1，9），（2，8），（3，7）等

2）二元一次方程组的两个方程公共解叫作二元一次方程组的解。

例：x+y=52

3）检验二元一次方程组解的方法：将有序数对带入方程中，若方程组等式都成立，则为方程组的解；若有方程不成立，则不是方程的解。

注：方程组中只要有一个方程带入后不成立，则不是方程的解。

1．（2021·河北滦州·七年级期末）下列4组数：①；②；③；④，其中是方程4x+y=10的解的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．（2021·全国·七年级课时练习）二元一次方程有______个解，有________个正整数解，它们是___________．

3．（2021·辽宁凌源·七年级期末）已知是方程5x?ay＝15的一个解，则a的值为（）

A．5 B．?5 C．10 D．?10

4．（2021·全国·七年级课时练习）对于二元一次方程，下列说法不正确的是（）

A．它有无数多个解 B．它有无数多个整数解

C．它只有一个非负整数解 D．它没有正整数解

5．（2021·云南昭通·七年级期末）已知关于，的方程组，给出下列说法：①当时，方程组的解也是方程的一个解；②当时，；③不论取什么实数，的值始终不变；④若，则以上四种说法中正确的有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

6．（2020·浙江杭州市·七年级期末）已知关于x，y的二元一次方程，当取一个确定的值时就得到一个方程，所有这些方程有一个公共解，则这个公共解是（）

A． B． C． D．

知识点1-3代入消元法

1)代入消元法：把二元一次方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的式子表示，再代入另一个方程，实现消元，转化为一元一次方程，进而求解这个二元一次方程组的方法。

2)代入消元法的步骤：

=1\*GB3①在方程组中选取一个系数较简单的方程，将这个方程变形，用含一个未知数的代数式表示另一个未知数；

=2\*GB3②将这个关系式代入另一个方程，消去一个未知数，转换为一元一次方程，并求解该一元一次方程。

=3\*GB3③利用已求解的未知数，代入关系式中，求解出另一个未知数的解。

知识点1-4加减消元法

1）消元法的目的：消去一个未知数，转化为方便求解的一元一次方程

2）加减消元法：两个二元一次方程中，同一未知数的系数相反或相同时，将这两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数的方法。

注：=1\*GB3①当两个方程中，同一个未知数的系数成倍数关系时，将某一个方程扩大相应倍数，使两个方程中某个未知数的系数相同或相反，然后再利用加减消元法。

=2\*GB3②若两个方程中两个未知数的系数不相等且不成倍数关系时，则应选取一组系数，求出其对应最小公倍数，对方程组变形（系数变形成对应最小公倍数），再利用加减消元法。（此种情况，加减消元法与代入消元法难易程度差不多，随意选取）。

3）加减消元法步骤：

=1\*GB3①确定消元对象，并把