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人教版2020——2021年八年级下册新题
二次根式
一.二次根式有意义的条件(共6小题)
1.(2020?广安)要使在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≤﹣3 B.x>3 C.x≥3 D.x=3
【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式,求出不等式的解集即可.
【解答】解:∵在实数范围内有意义,
∴2x﹣6≥0,
解得:x≥3,
故选:C.
2.(2020?贵港)若式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x<﹣1 B.x≥﹣1 C.x≥0 D.x≥1
【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式,求出不等式的解集即可.
【解答】解:∵式子在实数范围内有意义,
∴x+1≥0,
解得:x≥﹣1,
故选:B.
3.(2020?扬州)代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥﹣2.
【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
【解答】解:代数式在实数范围内有意义,
则x+2≥0,
解得:x≥﹣2.
故答案为:x≥﹣2.
4.(2020?常德)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是x>3.
【分析】根据二次根式有意义的条件和分母不为零的性质,可得2x﹣6>0,再解即可.
【解答】解:由题意得:2x﹣6>0,
解得:x>3,故答案为:x>3.
5.(2020?苏州)使在实数范围内有意义的x的取值范围是x≥1.
【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】解:由题意得,x﹣1≥0,
解得,x≥1,
故答案为:x≥1.
6.(2020?怀化)代数式有意义,则x的取值范围是x>1.
【分析】根据二次根式有意义和分式有意义的条件可得x﹣1>0,再解不等式即可.
【解答】解:由题意得:x﹣1>0,
解得:x>1,
故答案为:x>1.
二.二次根式的性质与化简(共4小题)
7.(2020?呼伦贝尔)已知实数a在数轴上的对应点位置如图所示,则化简|a﹣1|﹣的结果是()
A.3﹣2a B.﹣1 C.1 D.2a﹣3
【分析】根据数轴上a点的位置,判断出(a﹣1)和(a﹣2)的符号,再根据非负数的性质进行化简.
【解答】解:由图知:1<a<2,
∴a﹣1>0,a﹣2<0,
原式=a﹣1﹣[﹣(a﹣2)]=a﹣1+(a﹣2)=2a﹣3.
故选:D.
8.(2020?攀枝花)实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是()
A.﹣2 B.0 C.﹣2a D.2b
【分析】根据实数a和b在数轴上的位置,确定出其取值范围,再利用二次根式和绝对值的性质求出答案即可.
【解答】解:由数轴可知﹣2<a<﹣1,1<b<2,
∴a+1<0,b﹣1>0,a﹣b<0,
∴
=|a+1|+|b﹣1|﹣|a﹣b|
=﹣(a+1)+(b﹣1)+(a﹣b)
=﹣a﹣1+b﹣1+a﹣b
=﹣2
故选:A.
9.(2020?绥化)下列等式成立的是()
A.=±4 B.=2 C.﹣a= D.﹣=﹣8
【分析】分别根据算术平方根的定义,立方根的定义,二次根式的性质逐一化简即可判断.
【解答】解:A.,故本选项不合题意;
B.,故本选项不合题意;
C.,故本选项不合题意;
D.,故本选项符合题意.
故选:D.
10.(2020?武汉)计算的结果是3.
【分析】根据二次根式的性质解答.
【解答】解:==3.
故答案为:3.
三.最简二次根式(共2小题)
11.(2020?济宁)下列各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【分析】利用最简二次根式定义判断即可.
【解答】解:A、是最简二次根式,符合题意;
B、=2,不是最简二次根式,不符合题意;
C、=a,不是最简二次根式,不符合题意;
D、=,不是最简二次根式,不符合题意.
故选:A.
12.(2020?西宁)下列二次根式中,最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【分析】最简二次根式满足:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
【解答】解:A、中被开方数是分数,故不是最简二次根式;
B、中被开方数是分数,故不是最简二次根式;
C、中被开方数不含分母,不含能开得尽方的因数或因式,故是最简二次根式;
D、中含能开得尽方的因数,故不是最简二次根式;
故选:C.
四.二次根式的乘除法(共5小题)
13.(2020?广安)下列运算中,正确的是()
A.x3+x4=x7 B.2x2?3x4=6x8
C.(﹣3x2y)2=﹣9x4y2 D.
【分析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、单项式乘单项式、二次根式的乘法运算法则分别计算得出答案.
【解答】解:A、x3+x4无法合并,故此选项错误;
B、2x2?3x4=6
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