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《拉封丹寓言》公开课教学设计
拉封丹寓言公开课教学设计
一、教学背景
1.1教学目标
本节课的教学目标是让学生了解拉封丹寓言的基本概念及其在不同文化中的应用，并培养学生的批判思维和文化理解能力。
1.2学生特点
学生为高中三年级学生，年龄为16-17岁，具有一定的英语阅读和写作能力，但对于拉封丹寓言这一主题可能会缺乏了解。
二、教学内容
2.1导入活动
通过展示拉封丹寓言相关图片和视频，激发学生的学习兴趣，引导学生思考寓言的概念及其在日常生活中的应用。
2.2知识讲解
介绍拉封丹寓言的定义、起源和特点，重点讲解拉封丹寓言在不同文化背景中所起的作用和表达的含义。
2.3文本分析
选取一
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