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龙台小学教育现代化先进学校创建前期

自查报告

依据《宜昌市义务教育现代化先进学校评估标准》及创建教育现代化先进学校相关文件精神,我校群体师生积极开展创建宜昌市教育现代化先进学校活动,并以创建活动为契机,不断改善办学条件,深化教育改革,促进教育现代化。现将我校前期创建情况汇报如下:

1.建立教育现代化创建工作领导小组,召开推进教育现代化动员大会,使全校教职工深刻认识到实施教育现代化工程的重要意义,明确教育现代化的内涵及主要目标。

2.根据市局会议精神,结合本校实际,制定学校现代化创建实施方案,工作目标明确,组织召开创建领导小组、工作小组会议,落实分工,对照标准,排照差距,列出问题清单,确定了工作重点和努力的方向。

3.根据生源复杂性,我校有85%的学生是云贵川的山区自主移民,因此我校以养成教育为切入点,逐步完善校本课程体系,开展系列学生养成教育、阅读分享等活动培养学生良好的行为习惯和读书习惯,逐步提升学校办学理念。彰显出以自立自理为主题的校园文化。

4.邀请当阳市老干部十九大精神及讲好中国故事宣讲团和全国师德模范郑琦老师为全校师生宣讲十九大精神和雷

锋故事,培养学生高尚的爱国主义情操。

5.社团活动有序进行,开展丰富多彩、室内室外相结合的社团活动,我校足球社团在当阳市第四片区足球赛中喜获佳绩。

6.强化教学教研,以校本教研为载体,重点抓好教研组教研,我校以四月份作为教学教研月,分语文组、数学组、综合组以听课、评课、讨论、总结反馈等方式进行教研活动,效果良好。同时建立值周领导巡课制度,值周领导每天不定时进行巡查并做好相关记载。

创现前期工作有序进行,但是也突出了一些问题,在后期工作中,我校努力方向如下:

1.进一步加强教师队伍建设,开展校本培训,提高教师自身素质、素养。

2.进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,增强科研意识,以教育教学中的实际问题为课题,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。

3.进一步加强学校特色创建,开展特色鲜明的社团活动(足球、手工制作、全员阅读分享),并努力争取取得显著成效。

4.将学生养成教育作为校本课程逐步完善。

面对问题和不足,我校会进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,在市教育局的指导和中心学校的直接领导下,我

们今后的工作方向会更明确,思路更清晰,动力更强。我们全体师生一定会更加团结一致,开拓奋进,实施精细化管理,大力推进教育现代化建设,深入实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面和谐可持续地发展,把龙台小学越办越好,创社会满意的学校。

当阳市半月镇龙台小学

2018年5月8日