2023年人教版七年级数学下册第六章《实数2》导学案1.docVIP

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  • 2024-01-23 发布于北京
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2023年人教版七年级数学下册第六章《实数2》导学案1.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

新人教版七年级数学下册第六章《实数2》导学案

【自习】

阅读教材p55_56

阅读教材,回答下列问题:

1.与有理数的相反数的意义一样,只要在无理数的前面添上即可,

即实数的相反数是。

____________(a0)

2.对于任意实数,=(=0),

__(0)

3.的绝对值等于它本身,的绝对值等于它的相反数,

注意两种情况中都包括。

4.类比有理数的运算法则和运算律,写出实数内的运算法则和运算律。

5.在实数运算中,遇到无理数怎么办?

6.一个正实数的绝对值等于;一个负实数的绝对值等于;

0的绝对值等于;互为相反数的两个实数的绝对值。

7.下列计算正确的是()

A.+=B.·=2C.=4D.=-3

8.填空:(1)+()=;(2)=;

(3)=;(4)=。

【自疑】

等级:组长签字:

【自探】

活动一:

实数的有关运算

实数的绝对值和相反数的意义与有理数的一样,类比有理数的绝对值和相反数的意义,思考实数的绝对值和相反数的意义,并完成下列问题。

问题1:如果表示一个正实数,就表示一个负实数,与-互为,0的相反数是;的相反数是;的相反数是;π的相反数是。

(0),

问题2:=(=0),

(0)。

问题3:求一个数的绝对值的步骤是什么?

活动二:

求出下列各数的相反数与绝对值:

(1)π-4;(2);(3);(4)。

活动三:实数的运算

计算下列各式的值:

(1);(2);(3);

(4)

【自测】

1.下列各组数中,互为相反数的是()

A.-3与B.与C.与D.-3与

2.的绝对值是()A.3B.-3C.D.

3.写出符合下列条件的实数:

-3的相反数和绝对值;解:

绝对值小于的所有整数;解:

大于而小于的所有整数。解:

4已知:=5,=7,且=,则的值为()

A.2或12B.2或-12C.-2或12D.-2或-12

5.已知实数a在数轴上的对应点如图1所示,则化简的结果为()

A.1B.-1C.1-2D.2-1

6.若则,=。

7.设的整数部分为,小数部分为,你能求出的值吗?试一试。

8.计算:(1)

(2)

9.我们知道,,反过来,得到,,由此我们可以将式子和进行化简,即;。

仿照上面的方法,化简下列各式:(1);(2);(3)

【自结】

_________(a0)

|a|_________(a=0)

实数的绝对值与相反数

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