初中数学8年级下册同步压轴题 第16~18章压轴题考点训练(一)(学生版+解析).docxVIP

初中数学8年级下册同步压轴题 第16~18章压轴题考点训练(一)(学生版+解析).docx

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人教版八年级下册第16~18章压轴题考点训练(一)

1.在面积为15的平行四边形中,过点A作垂直于直线于点E,作垂直于直线于点F,若,则的值为()

A. B. C.或 D.或

2.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连接BF交AC于点M,连接DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

3.如果关于的分式方程有整数解,且关于的不等式组有且只有四个整数解,那么符合条件的所有整数的个数为(?????)

A. B. C. D.

4.如图,在中,,,点E、F分别在上,将四边形沿折叠得四边形,恰好垂直于,若,则的值为(????)

A.3 B. C. D.

5.如图,ABCD是一张长方形纸片,将AD,BC折起,使A、B两点重合于CD边上的P点,然后压平得折痕EF与GH.若PE=8cm,PG=6cm,EG=10cm,则长方形纸片ABCD的面积为()

A.105.6cm2 B.110.4cm2 C.115.2cm2 D.124.8cm2

6.如图,在平行四边形ABCD中,E是BD的中点,则下列四个结论:①;②若,,则;③;④若,则与全等.其中正确结论的个数为(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.当时,则代数式的值为_________.

8.如图,在中,,,,点E在上,,点P是边上的一动点,连接,则的最小值是________.

9.如图,在中,,,以为边向外作正方形,连接,则_______.

10.已知实数、、满足等式,则__________.

11.如图,中,平分,且,为的中点,,,,则的长为_______.

12.已知:正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠DBC的平分线BF交CD于点E,交AC于点F,OF=1,则AB=_______________.

13.如图,□ABCD的顶点C在等边的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若,,则BG的长为______.

14.已知正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点M,N,AH⊥MN于点H.

(1)如图①,当∠MAN绕点A旋转到BM=DN时,请你直接写出AH与AB的数量关系:;

(2)如图②,当∠MAN绕点A旋转到BM≠DN时,(1)中发现的AH与AB的数量关系还成立吗?如果不成立请写出理由,如果成立请证明;

(3)如图③,已知∠MAN=45°,AH⊥MN于点H,且MH=2,AH=6,求NH的长.(可利用(2)得到的结论)

15.在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC为矩形,OA在x轴正半轴上,OC在y轴正半轴上,且A(10,0)、C(0,8)

(1)如图1,在矩形OABC的边AB上取一点E,连接OE,将△AOE沿OE折叠,使点A恰好落在BC边上的F处,求AE的长;

(2)将矩形OABC的AB边沿x轴负方向平移至MN(其它边保持不变),M、N分别在边OA、CB上且满足CN=OM=OC=MN.如图2,P、Q分别为OM、MN上一点.若∠PCQ=45°,求证:PQ=OP+NQ;

(3)如图3,S、G、R、H分别为OC、OM、MN、NC上一点,SR、HG交于点D.若∠SDG=135°,HG=4,求RS的长.

16.如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你认真阅读下面关于这个图的探究片段,完成所提出的问题.

(1)探究1:小强看到图(*)后,很快发现AE=EF,这需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边BC的中点,因此可以选取AB的中点M,连接EM后尝试着去证△AEM≌EFC就行了,随即小强写出了如下的证明过程:

证明:如图1,取AB的中点M,连接EM.

∵∠AEF=90°,∴∠FEC+∠AEB=90°

又∵∠EAM+∠AEB=90°,∴∠EAM=∠FEC

∵点E,M分别为正方形的边BC和AB的中点,∴AM=EC

又可知△BME是等腰直角三角形,∴∠AME=135°

又∵CF是正方形外角的平分线,∴∠ECF=135°

∴△AEM≌△EFC(ASA),∴AE=EF

(2)探究2:小强继续探索,如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,发现AE=EF仍然成立,请你证明这一结论.

(3)探究3:小强进一步还想试试,如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC

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