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(完整版)人教精通版小学六年级英语上册教案

(完整版)人教精通版小学六年级英语上册教案

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课题

Lesson1

讲课时间

8.29周次

1

课时1

总课时

1

教课目的 1、学习简单介绍自己的平时生活和学习习惯。

2、熟习英文e—mail的格式，并在实质生活中运用。

教课重点 Thenewwordsandthenewsentences.

教课难点 Practisethenewwordsandthenewsentences.

教课准备 picture, recorder

教课过程（教课模式）

Step1Warming—up(复习——温故、引新)

1.Let`ssingasong.

2.Let`splayagame.

havethreenewpenpals.Theyoftenwritee—mailstomeandIoftenwritee—mailstothem,too.Let`slookatthepicturesintheire—mails.Canyouguesswheretheycomefrom?

Step2.Presentation呈(现——输入、理解)

1.教师总结游戏结果。WheredoesBencomefrom?或WhereisMaryfrom?BencomesfromBritain.MaryisfromAustralia.

2.演示课件，屏幕上出现一封电子邮件，指引学生说出： Ane—mail.

3.屏幕上出现一封电子邮件的界面，图中有 Subject，有Lucy的e—mail地址，

学生仔细察看电子邮件的写作格式。

Teacher:whereisitfrom? Students:ItisfromLucy.

Teacher:Yes,itisfrommynewfriendLucy.Buthowdoyouknowthat?Oh,youcanseethe—emailaddress.Doyouhavean—emailaddress?4.Listentothetapeaccordingtothequestions.

Whatisthee—mailabout? Wheredoesshehavelunch?

WheredoesLucycomefrom?WhendoesLucygetup?

Whatdoesshedoafterdinner?Whendoclassesbegin?

Whendoesschoolend?Doesshegotobedlate?

5.Tolearnthee—mail.

Step3Practice操(练——内化、娴熟)

Listentothetapeandreadthe—email.

Step4Production(练习——输出、检测)Fillintheblanks.

Hi,LiYan.Mynameis______.Icomefrom________.I`m_______.Igetup

at_____everymorning.Ihaveclassesfrom______to_______.Ihave_______at

schoolat11:45.Igethomeatabout_________.ThenIdomy__________.

板书设计 Lesson1

getup gotoschool

havedinner gethome

watchTV gotobed

教课反省

（总结——概括、深入）

（目标达

联合生活情形引入本课目口号言，让学生整体感知、理解、学习，运

成）

用目口号言进行沟通。

课题

Lesson2

讲课时间

8.30 周次

1

课时

2

总课时

2

教课目的

1、Tolearnthenewwords:have

breakfast

lunch

dinner

2、Tolearnthenewsentences.

Ihavebreakfast/lunch/dinnerat7:30/12:00/6:00.

教课重点 Thenewwordsandthenewsentences.

教课难点 Practicet