2023年人教版八年级数学下册第十九章《函数的图像(2)》导学案.docVIP

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

新人教版八年级数学下册第十九章《函数的图像(2)》导学案

学习目标:

1、会用描点法画出函数的图象。

2、进一步体会函数图象的意义

学习重点:会用描点法画出函数的图象。

学习难点:列表

【知识链接】1、什么叫做函数的图象?

2、如上图,小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.下列说法错误的是()

A.他离家8km共用了30minB.他等公交车时间为6min

C.他步行的速度是100m/minD.公交车的速度是350m/min

【自主学习】阅读课本77页的例3到78页(2)上面的内容,解答下列问题

1、完成表19-4

2、描点时,自变量x的值作为点的,对应的函数值

作为点的,

3、用19-4表格,在右边所给的平面直角坐标系中画出函

数的图象

【合作交流】

1、请你们总结画函数图象的一般步骤

2、*从图象可以看到,从左到右直线在,(x的

值在,,从下到上y在)即说明当

X由小变大时,函数y=x+0.5也随之增加,

3、例①画出函数(x>0)

x

y

②*从图象可以看到,从左到右曲线在,(x的

值在,,从上到下y在)即说明当X由小变大时,函数随之,

【课堂练习】1、(1)画函数y=2x-1的图象

(2)判断点A(-2.5,-4),B(1,3),C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图象上。

x

y

2、(1)画出函数y=x2的图象

*(2)从图象上观察,当x<0时,y随x的增大而增大,

还是y随x的增大而减小?当x>0呢?

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

y

【拓展训练】课本79页的2题,82页的8题

【体验中考】一枝蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米,则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h(厘米)与点燃时间t之间的函数关系的是().

【当堂检测】1、描点法画函数图象的步骤是

2、点(-1,0)在函数y=-x图象上吗?

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