鲁科版五年级英语上册Unit1TeachersDayLesson1教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Lesson1

教学目标

能听懂、会说、认读本单元的句型：“Who’syourfavouriteteacher?”“She’syoung”“Shehaslonghair.”“shewasyoung.”“Herhairwasshort.”“Weretheyactiveinclass?”“Nowtheyaretallandbeautiful.”能运用所学语言知识谈论及描述人物现在与过去的外貌及性格特征。

2、听懂、认读、会说、认读、规范书写下列单词：card\who\young\kind\then\his\little\thin\interesting\pupil\but;能听懂、会说、认读单词：September\strict\was\were\ago\active\smart\naughty,并能结合句型灵活运用。

3、初步了解字母x\y\z在单词中的发音规律。

文化意识

让孩子了解在外国孩子是怎样表达对老师的尊重和爱戴

情感态度

培养学生尊敬师长，爱戴老师的品质

Lesson1

课时目标

1、能听懂、会说、认读句型：“Who’syourfavouriteteacher?”“She’syoung.”“Shehaslonghair.”

2、听懂、认读、会说、认读、规范书写下列单词：card\who\young\kind，能听懂、会说、认读单词：September\strict。

课文情景简介

Jenny问Danny正在干什么，Danny说他在做卡片，手里正在制作的是给他最喜欢的老师的，这提醒

了Jenny明天是9月10号教师节。Jenny问Danny他最喜欢的老师是谁，Danny让她猜，说她很年轻，Jenny问她高吗？Danny说高而且有长头发，Jenny猜出是MissZhang.Danny说她很亲切。Jenny说MissZhang来了，MissZhang看到Danny说话，提醒他说到了上课的时间了，Danny又跟Jenny补充说她也很严厉

Listenandsay

1、多媒体呈现第一单元主情景图，T:Children,Teachers’Dayiscoming,It’sonSeptember10.学习单词September.Look,WhatarePeterandWangHongdoing?学习单词card.

2、DoyoulikeMissWang?Why?Isshebeartiful?与学生一起谈论MissWang的相貌特征。幻灯片出示几组反义词tall/short,,big/small,long/short.此时学习单词young和old,让学生跟老师边说边做动作。

3、T:出示班级集体照，Whichonedoyoulike?

Doyoulike…?老师可以在学生说出自己喜欢的同学后这样说：Oh,she’sverykind.此处学习单词kind,

4、教师指着幻灯片上课文第一幅图中Danny正在制作的卡片说：thiscardisforDanny’sfavouriteteacher.Who’sDanny’sfavouriteteacher?听第一遍录音，回答问题。T:ButhowdoesDannydescribeMissZhang?听第二、三幅图，补充上kind和strict.学习单词strict.再问学生whyisMissZhangstrict?让学生仔细阅读、观察第三幅图和对话找出答案。

5、听音跟读课文两遍。

6、讨论：MissZhangisstrict,butshe’sDanny’sfavouriteteacher,why?

Let’stalk.

1、教师指着黑板上的MissZhang：pleasetalkaboutMissZhangwithyourpartner.

2、幻灯片出现Let’stalk中的四幅图片，老师先以第一幅图为例描述，后面3幅让学生同桌讨论，然后让一学生起来描述，其他同学抢答猜是谁。把四幅图打乱顺序，组长随机抽取一张，四人小组里三人一人描述一名，第四个人猜出答案。

Let’sdo.

每个学生提前画好自己最喜欢的老师图片或准备一张照片。在猜测活动之后和同学