考前快速提分训练23—浙教版中考科学冲刺.docxVIP

2021学年浙教版中考科学冲刺

考前快速提分训练23

1.如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则绳子自由端拉力F的功率为________W，地面对A的摩擦力为________N。

2.小苏打(NaHCO3)和食盐NaCl是厨房中常用物质，现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

【实验目的】确定白色固体的组成

【实验方案】

【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成

（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是________。

（2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式________。

3.下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果，环境条件是：15℃--25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。

分组

扦插土壤

插条切口

相对湿度（%）

插条选择

成活率（%）

第一组

不消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

47

第二组

消毒

不处理

50--85

嫩枝

42

第三组

消毒

涂硫磺粉

20--30

嫩枝

23

第四组

消毒

涂硫磺粉

50--85

嫩枝

92

请你根据表格中的内容分析回答有关问题：

（1）上述试验中，共有________组对照实验，其中________为对照组。

（2）实验中，涂硫磺粉的目的是________。

（3）若以三组和四组为对照组进行实验，可以得出的结论是________。

（4）不能以一组和三组进行对照实验的原因是________。

4.热机发明后，一直在持续的改进和发展中。

材料一：1769年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车(图甲)，传统蒸汽机的燃料在气缸外部燃烧(图乙)，热效率为5%-8%之间。

材料二：1862年，法国人德罗夏提出内燃机(内燃指燃料在气缸内燃烧)的四冲程循环理论：①气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸；②通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩；③高压燃烧气体产生巨大爆发力；④将已经燃烧的废气从气缸中排出。

材料三：1876年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到14%。

（1）四冲程循环理论提及的“巨大爆发力”由下图中的?????冲程实现。

A.B.C.D.

（2）德罗夏提到的内燃方式是基于________的猜想。

（3）老师在重复演示“做功改变内能“实验(图丙)之间，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的________(选填“吸气“、“压缩”、“做功”或“排气”)冲程的原理相似。

5.某实验小组的同学在观察蚂蚁的取食行为时发现：蚂蚊常聚集在甜味食品周围。很少聚集在辣味食品周围。难道蚂蚁喜欢吃甜味食品吗？

（1）为了验证这一点，该小组的同学设计了如下实验：请根据实验设计回答下列问题：

①取两个大小、材质________的洁净棉团。分别标记为1号和2号。

②将1号棉团滴入________，2号棉团滴入等量的清水。同时并排放置在玻璃槽内的一侧。

③将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。

④观察并记录蚂蚁的________情况。

（2）该实验小组的同学作出的假设是________。

（3）如果有较多的蚂蚁在________号棉团处聚集，就说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。

6.做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中(如图)，发现一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液，为探究反应的进程，过程如下：(已知BaCl2溶液呈中性)

【建立猜想】①氢氧化钡过量?②盐酸过量?③两者恰好完全反应

【实验设计】

步骤一：取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，得出猜想①错误。

步骤二：继续探究

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

Ⅰ

重新取样，滴加少量AgNO3溶液

白色沉淀

猜想②正确

Ⅱ

重新取样，滴加足量Na2CO3溶液

________

猜想②正确

白色沉淀

猜想③正确

（1）你是否认同方案Ⅰ的结论，请说明理由________；

（2）表格空白处的实验现象是：????????；

（3）【表达交流】为确定猜想②是否正确，还可以选择的试剂有_____。

A.紫色石蕊试液

B.二氧化碳

C.镁条

7.?小军手里有一个额定电压为6V，正常工作电流约为0.5A的小灯泡，他想利用小灯泡探究“电流和电压的关系”，电源电压为9V．

（1）小军设计