山东省济南市济阳区2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题(含答案).docVIP

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  • 2024-01-25 发布于福建
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山东省济南市济阳区2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题(含答案).doc

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九年级历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分为100分。考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

注意事项:

第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案填涂在答题卡中

1.它是一个地跨欧亚非三大洲的大帝国,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。论述中的“它”是()

A.罗马共和国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国

2.《汉谟拉比法典》石柱,现藏于巴黎卢浮宫博物院,是古代两河流域文明的象征。若用于研究古代两河流域文明,它属于()

A.文献史料B.实物史料C.口述史料D.图像史料

3.把握关键词是历史学习的有效方法。“孔雀王朝”“种姓制度”“创立佛教”,这些关键词体现的古代文明是()

A.古代埃及B.古代两河流域C.古代希腊D.古代印度

4.如图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是()

A.城市B.庄园C.教会D.大学

5.俄国诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价,说它“让俄罗斯腾空而起”。下列说法与其相关的是()

A.开启了俄国近代化的进程B.废除了农奴制

C.维护了国家统一D.走上发展社会主义的道路

6.14~17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是()

A.步入封建时代B.进入中世纪C.走向近代D.迈入现代

7.小张同学在书中看到如图这样的文献,可以推断这是发生在以下哪位统治者在位时期?()

A.列宁B.明治天皇C.亚历山大二世D.林肯

8.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是()

A.扭转战争局面B.发展工业经济C.维护国家统一D.推翻殖民统治

9.19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府()

A.实行政治改革B.实施殖产兴业C.提倡文明开化D.推动教育发展

10.下表是某校“汽车的发明与发展”主题研究活动报告的一部分,其中“?”处应填写()

时间

成果

人物(公司)

动力(来源)

1885年

三轮汽车

本茨

1886年

四轮汽车

戴姆勒

1908年

T型汽车

福特汽车公司

A.水力B.蒸汽机C.电力D.内燃机

11.“19世纪末20世纪初,……殖民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成;这些联盟体系在很大程度上导致了战争的到来。”材料中的“联盟体系”包括下列()

A.三国同盟B.国际联盟C.北约D.欧盟

12.俄乌冲突已持续3个多月,国际局势仍然错综复杂。某班学习小组受此启发,对“一战”进行合作探究,整理了以下内容,他们探究的主题应该是()

1.四年的战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

2.削弱了欧洲力量,从根本上动摇了欧洲的优势。

3.削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地人民的觉醒。

4.巴黎和会对中国主权的破坏,是五四运动爆发的直接原因。

5.对战败国的宰割,滋生了德国人民的复仇情绪。

A.“一战”的背景B.“一战”的性质

C.“一战”的经过D.“一战”的影响

13.巴黎和会操纵者之一的英国首相劳合·乔治写道:“夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义,如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”对此理解正确的是()

A.战后的凡尔赛体系固若金汤B.巴黎和会维持了欧洲长久和平

C.欧洲列强间矛盾未根本解决D.萨拉热窝事件成为二战的导火线

14.据图可知,十月革命的胜利表明社会主义()

A.工业化成功实现B.由理想变成现实C.计划经济的形成D.从暴力走向和平

15.“从经济上来看,它表现为一个高度集中的计划经济体制。从政治上来看,它又表现为一个高度集权的行政命令体制。从对外关系上来看,它又是集

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