山东省聊城市重点学校2023-2024学年七年级上学期期末模拟历史试题（含答案）.docVIP

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山东省聊城市重点学校2023-2024学年七年级上册历史期末模拟试题

一、单选题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1.生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列，正确的是（）

?????

??①磨制石器????②青铜农具?????③打制石器????④铁制农具

A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④

2.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（）

A.使用陶器 B.火的使用 C.建造房屋 D.农业生产的出现

3.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙中山这里赞扬的是（）

A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.武王

4.下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，不正确的是（）

A.史前时期——中华文明的起源

B.夏商周时期——国家的产生和社会变革

C.秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固

D.三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移

5.西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是（???）

A.割据称雄，争夺霸主 B.奖励军功，授爵赐土

C.讨伐商纣，建立政权 D.稳定统治，巩固疆土

6.“周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出”。这段文字中涉及的历史事件发生的先后顺序是（???）

①周平王东迁洛邑?②周天子大权旁落?③春秋五霸先后争辉?④战国七雄长期混战

A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②③①④

7.下表反映了春秋战国时期的主要特征是

生产发展

铁制工具和牛耕的使用进一步推广

政局动荡

诸侯国之间兼并战争不断

各国变法

确立新的政治经济秩序

A.社会动荡 B.经济发展 C.思想繁荣 D.社会转型

8.图片也是历史的重要载体。初一某同学从如图中不可能获取的历史信息是（）

A.铁器、牛耕已广泛使用 B.引发“公作则迟”“分地则速”

C.引发当时各国变法风潮 D.有效强化周王室的统治

9.七年级一班同学就某一历史阶段进行复习时，形成如下内容。据此判断他们复习的主题是（）

政局动荡不安

诸侯国之间兼并战争不断

农业继续发展

铁农具和牛耕进一步推广

各国进行变法

确立新的政治经济秩序

A.早期文明的起源 B.战国时期社会变化C.动荡的春秋时期 D.中央集权制的确立

10.某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？（）

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

11.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈,形成了“百家争鸣”的局面。有学者将其中的一些思想流派分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“反对不义之战的和平主义者”“封建伦理纲常的卫道士”。以上描述分别指的是哪一思想流派?()。

A.儒家、法家、道家、墨家 B.墨家、法家、儒家、道家

C.法家、儒家、墨家、道家 D.道家、法家、墨家、儒家

12.下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述，正确的是（）

A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会

C.国家的产生和社会变革 D.政权分立与民族融合

13.评价历史人物要看其一生的功过是非。下列对秦始皇的功过说法正确的有（）

①结束了春秋战国以来长期战乱的局面

②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

③为巩固统一，统一货币、文字、度量衡，促进了各地的经济文化交流

④残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓

⑤为秦国强大任用商鞅主持变法

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤

14.下列事件中，按发生时间的先后顺序排列应该是（）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④陈胜建立政权

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③②④①

15.据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是（）

A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统

C.唐玄宗开创开元盛世 D.宋太祖强化中央集权

16.小明同学在复习《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课时，绘制了如下时间轴。对此，解说合理的是（）

A.西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B.张骞出使西域的时间是公元前1世纪

C.西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D.班超出使西域与张骞出使西域相距210年

17.关于东汉