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科学发展观知识竞赛试题及标准答案

科学发展观知识竞赛试题及答案

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科学发展观知识竞赛试题及答案

一、简答题

1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

答：全面建设小康社会的奋斗目标是：

在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二○二○年力争

比二○○○年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业

化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济

体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差

别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，

家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。社会主义民主更加完

善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民

的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，

社会秩序良好，人民安居乐业。全民族的思想道德素质、科学文化素

质和健康素质明显提高，形成比较完善的国民教育体系、科技和文化

创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，

基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习

型社会，促进人的全面发展。可持续发展能力不断增强，生态环境得

到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社

会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

2、科学发展观的科学内涵是什么？

答：科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核

心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、科学发展观的第一要义是什么？

答：科学发展观的第一要义是发展。

4、科学发展观的核心是什么？

答：科学发展观的核心是以人为本。

5、科学发展观的基本要求是什么？

答：科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

6、科学发展观的根本方法是什么？

答：科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

7、科学发展观进一步回答了什么重大问题？

答：科学发展观进一步回答了社会主义中国实现什么样的发展和

怎样发展的问题。

8、科学发展观形成的历史根据是什么？

答：我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史根据。

9、科学发展观形成的现实依据是什么？

答：当代中国基本国情和阶段性特征,是科学发展观形成的现实依

据。

10、科学发展观提出的背景是什么？

答：科学发展观是在深该分析当今时代特征和国际形势，科学判

断国际形势和世界发展趋势、借鉴世界各国发展经验、汲取国外发展

理论有益成果的基础上提出的。

11、什么是发展观？

答：“观”是指带总体性、根本性的看法和主张。“发展观”就

是人们关于“发展”的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本主

张。

12、以人为本的内涵是什么？

答：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益

出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，

切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人

民。

13、“坚持发展为了人民”的深刻内涵是什么？

答：就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，

作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点，坚持

用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量一

切决策，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提

高人民生活水平上。

14、“坚持发展依靠人民”的深刻内涵是什么？

答：坚持发展依靠人民，就是要尊重人民群众的主体地位和首创

精神，密切联系群众，始终相信群众，紧紧依靠群众，最充分地调动

人民群众的积极性、主动性、创造性，最大限度地集中全社会全民族

的智慧和力量，最广泛地动员和组织亿万群众投身到中国特色社会主

义伟大事业。。

15、“坚持发展成果由人民共享”的深刻内涵是什么？

答：坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面

的成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断

提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分