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2009至2010学年度第一学期

实荣小学少先队工作总结

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途

径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展

形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成

绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工

作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研

究工作,提高辅导员的少先队工作水平.

2.加强少先队阵地建设.继续办好校“希望之星”红领巾广播站,努力做好反映校园生活,

树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五下午4：05-4：40播出.广播站为培养队员们的

创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为我为家

乡而自豪的专题节目.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小

记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑

板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由苏艳丹老师负责,继续为每周的升旗仪式,活动做

好充分的准备.

3.加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,

重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好

《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的阅读工作,拓宽队员的视野,增长见

识.

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.

1．少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训

练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.

2．学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓

教育于活动之中.三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进

行爱国主义教育和革命传统教育;五月份开展学校是我家开展了少先队节水专题活动;六月

份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱

家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.

3．加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回

收款68元.在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评比,节水征文比赛等活动,

让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.

三、以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.。

1．学校少先队继续组织四,五年级队员开展雏鹰假日小队活动.利用双休日进行社区清

洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,

实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.

2．开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实

际情况,在一年级实施“安全章”,“说话章”,“游戏章”。二年级实施“好朋友章”,“观

察章”,“孝敬章”,三年级实施“阅读章”,“自锻章”,“环保章”,四年级实施了“口语章”,

“小实验章”,“服务章”;五年级实施了“健身章”,“公益章”,“友谊章”;六年级实施了

“会话章”,“体锻章”,“救护章”,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员

们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.

3.在队员中广泛开展以“我爱祖国的蓝天”为主题的实践体验活动.以少先队队日活动为

契机,在四(1)中队开展了“我为家乡而自豪”为主题的小队课题研究活动.巨大的成就获得了

感性认识,受到了深刻的教育.其中5个中队参加了队会评比.

四、存在的不足。

少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的.在队会评比中发现,四(1)等中

队辅导员活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择

范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用.另外,如果少先队活动与学校其他

活动结合得可以更紧密一些,比如和谐满校园活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活

动的内涵,又节省活动的经费,时间,还减轻辅导员、队员的负担。