2023年关于学校的德育工作计划3篇 .pdfVIP

2023年关于学校的德育工作计划3篇

学校的德育工作计划篇1

本学年，学校根据县教育局工作精神和我校德育工作计划，以养成教育为核

心，以扎实有效而又形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是

德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德

育工作摆在重要位臵来抓，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书

育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保我校德育工作的顺利实施。现将本

学年德育工作小结如下：

一、健全学校德育管理系统

进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三

级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、团总支和班主任组成德

育领导小组，从校长到基层的班，可形成一种垂直的联系，这就是学校的德育工

作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，

充分发挥了德育管理的效能。

二、主要做法和成绩

1、加强理论学习。本学年，我们利用每周例会的时间，组织教师学习了《教

师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以及相关的政策、文件等。并且

要求每位班主任都结合自己的理论学习实践，撰写班级工作总结，提高自身的德

育理论和管理水平。以提高教师素质，加强教育行为为契机，有效地加强了师德

建设。严格执行了教职工出勤管理制度，并每月对教职工出勤予以公示。

2、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学习《中

小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。小学生以养成教育入手，强化日常

生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，思想汇报专题法制教育和纪

律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。

帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、本学年我们组织学生观看爱国影片活动，拓展教育内容，深化教育主题。

使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命教育寓于其中。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展至少一次有质

量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重

要”的教育思想。通过每月班级常规工作检查，大部分班级都能按照学校的要求

认真完成本职工作，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。

5、抓好了学校的班队活动，充分发挥班队组织作用，结合国家的重大节日，

纪念日，开展了各种活动。三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动；学校德育

处对学生进行了“安全日”教育活动及和谐校园教育活动；四月份组织了全体师

生及团干部对烈士墓进行了清扫，祭奠烈士，对学生进行革命传统教育；并与大

队部一道对全校学生进行了少先队专题知识讲座；五月份开展了由班级组织的

“关爱母亲，回报母亲”主题活动；六月份开展了庆“六一”活动以及爱国主义

影视教育活动，并在“六一”儿童节表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”

“优秀大队委干部”“优秀播音员”等表现良好的学生。通过这些活动的开展，

使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

6、爱国主义教育

（1）本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，

树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。

（2）各班利用班队会、品德课等时间共同学习了相关内容，让同学们能真

正对其有所理解，亲自实践，进一步提高法制意识和爱国热情。

7、本学年重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重

要组成部分，在推进“花园式”学校建设中，继续以美化、绿化后期管理为重点，

教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

三、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量，本学期拟订了家长学校各种制度并开展活动，还

对班主任或其他任课老师提出了一定的要求，如：发放《家校联系表》，让家长

和教师互相了解学生在家和学校的情况进行家访；并制定了家访制度，严格要求

各位班主任及科任教师每月必须家访并不得少于5次。使学校、家庭、社会联系

更为紧密，构建立体的教育网络。在本学年，召开了七、八年级学生家长会。

四、存在的问题和不足

1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因与教学的互相

冲击，再加上组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。

2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教

育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班

级德育工作管理，失去了一