初中数学8年级上册同步压轴题 专题01 三角形边或角关系的三种模型（学生版+解析） .docxVIP

专题01三角形边或角关系的三种模型

几何探究类问题一直属于考试压轴题范围，在三角形这一章，压轴题主要考查是证明角的数量关系，或者三角形的三边和差关系等，接来下我们针对这两个版块做出详细分析与梳理。

类型一、燕尾角模型

例1．在社会实践手工课上，小茗同学设计了一个形状如图所示的零件，如果，，那么的度数是(???????)．

A． B． C． D．

【变式训练1】如图，若，则____________．

【变式训练2】如右图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H＝__．

【变式训练3】如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I＝__．

【变式训练4】模型规律：如图1，延长交于点D，则．因为凹四边形形似箭头，其四角具有“”这个规律，所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”．

模型应用

(1)直接应用：

①如图2，，则__________；

②如图3，__________；

(2)拓展应用：

①如图4，、的2等分线(即角平分线)、交于点，已知，，则__________；

②如图5，、分别为、的10等分线．它们的交点从上到下依次为、、、…、．已知，，则__________；

③如图6，、的角平分线、交于点D，已知，则__________；

④如图7，、的角平分线、交于点D，则、、之同的数量关系为__________．

类型二、折叠模型

例1.如图，在中，，将沿直线折叠，点C落在点D的位置，则的度数是(???????)．

A． B． C． D．无法确定

【变式训练1】如图，将△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在点A处，且AB平分∠ABC，AC平分∠ACB，若∠BAC＝120°，则∠1+∠2的度数为()

A．90° B．100° C．110° D．120°

【变式训练2】如图，把△ABC沿EF对折，叠合后的图形如图所示．若∠A＝55°，∠1＝95°，则∠2的度数为(???????)．

A． B． C． D．

【变式训练3】如图,将△ABC沿着DE翻折,使B点与B点重合,若∠1+∠2=80°,则∠B的度数为(???)

A．20° B．30° C．40° D．50°

【变式训练4】如图，将矩形纸片沿折叠，点落在边上的点处，点落在点处，若，则的度数为(???????)．

A．42° B．69° C．44° D．32°

类型三、“8”字模型

例1.如图，平分，交于点F，平分交于点E，与相交于点G，．

(1)若，求的度数；

(2)若，求的度数．

【变式训练1】如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠K的度数．

【变式训练2】(1)已知：如图①的图形我们把它称为“字形”，试说明：．

(2)如图②，，分别平分，，若，，求的度数．

(3)如图(3)，直线平分，平分的外角，猜想与、的数量关系是__；

(4)如图(4)，直线平分的外角，平分的外角，猜想与、的数量关系是________．

专题01三角形边或角关系的三种模型

几何探究类问题一直属于考试压轴题范围，在三角形这一章，压轴题主要考查是证明角的数量关系，或者三角形的三边和差关系等，接来下我们针对这两个版块做出详细分析与梳理。

类型一、燕尾角模型

例1．在社会实践手工课上，小茗同学设计了一个形状如图所示的零件，如果，，那么的度数是(???????)．

A． B． C． D．

【答案】A

【详解】延长BE交CF的延长线于O，连接AO，如图，

∵∴

同理得

∵

∴

∵

∴

∴

∴,故选：A．

【变式训练1】如图，若，则____________．

【答案】230°

【详解】解：如图

∵∠EOC=∠E+∠2=115°，∠2=∠D+∠C，∴∠E+∠D+∠C=115°，

∵∠EOC=∠1+∠F=115°，∠1=∠A+∠B，∴∠A+∠B+∠F=115°，

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=230°，故答案为：230°．

【变式训练2】如右图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H＝__．

【答案】360°

【详解】解：由图形可知：∠BNP＝∠A＋∠B，∠DPQ＝∠C＋∠D，∠FQM＝∠E＋∠F，∠HMN＝∠G＋∠H，

∵∠BNP＋∠DPQ＋∠FQM＋∠HMN＝360°，

∴∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠H＝∠BNP＋∠DPQ＋∠FQM＋∠HMN＝360°．

故答案为：360°．

【变式训练3】如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I＝__．

【答案】900°

【详解】解：连EF，GI，如图

，

∵6边形ABCDEFK的内角和＝(6－2)×180°＝720°，

∴∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝720°－(∠1＋∠2)，

即∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋(∠1＋∠2)＝720°，

∵∠1＋