幼儿表演游戏.pptVIP

（三）、促进表演游戏水平的提高引导幼儿观察、表现和交流启发幼儿创造性地表演多种形式拓展游戏，提高游戏水平第31页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三关于幼儿表演游戏第1页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三一、表演游戏的含义什么是表演游戏？第2页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三（一）表演游戏的概念表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。第3页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三两点共识：（1）相对于幼儿的自由游戏而言，表演游戏具有一定的结构性。这种结构性既来自于“故事”为游戏提供的框架，也来自于教师的指导；（2）所谓“故事”，不仅可以指儿童文学作品，也可以是幼儿自己创编的故事以及他们经历过的事件。第4页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三（二）表演游戏与角色游戏区别相同点：都属于象征性游戏或想像游戏；在角色扮演、象征手段等方面有相似之处不同点结构性与规则主题和内容来源第5页，讲稿共43页，2023年5月2日，星期三（三）表演游戏与戏剧表演区别表演游戏幼儿按照自己对故事的理解展开；幼儿“自娱自乐”活动，不传达思想观念、价值观；无观众本质是游戏不同点