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北京市海淀区2023—2024学年第一学期期末考试高三语文试题

二、本大题共5小题，共18分。

阅读下面文言文，完成6-10题。

【甲】吕文懿公初辞相位，归故里。海内仰之，如泰山北斗。有一乡人醉而詈之，吕公不动，语其仆曰：“醉者勿与较也。”闭门谢之。逾年，其人犯死刑入狱。吕始悔之曰：“使当时稍与计较，送公家责治，可以小惩而大诫。吾当时只欲存心于厚，不谓养成其恶，陷人于大辟也。”

【乙】吕元膺为东都留守，尝与处士对棋。次有文薄堆拥，元膺方乘笔阅览，棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜。吕已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，以束帛赆【1】|之。内外人莫测，棋者亦不安。如是十年许。吕寝疾将亟，子侄列前。吕曰：“游处交友，尔辈宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕长逝。

【丙】仁宗久病废朝。一日康复，思见执政。坐便殿，促召二府。吕许公闻命，移刻方赴召。比至，中使数促公，同列亦赞公速行，公愈缓步。既见，上曰：“久病方平，喜与公等相见，何迟迟其来?”公从容奏曰：“陛下不豫，中外颜忧。一旦闻忽召近臣，臣等若奔驰以进，虑人惊动尔。”上以为得辅臣体。

【丁】欧阳公于修《唐书》,最后至局【2】,专任《纪》《志》而已。《列传》则宋尚书祁所修也。朝廷以一书出两手，体不能一，遂诏公看评《列传》,令删革为一体。公虽受命，退而叹曰：“宋公于我为前辈，且人所见多不同，岂可悉如已意?”于是一无所易。及书成奏御，御史白：“旧例修书，只列局中官高者一人姓名，而公官高宜书。”公曰：“宋公于《列传》亦功深者，为日且久，岂可掩而夺其功乎?”于是《纪》《志》书公姓名，《列传》书宋姓名。宋公闻而喜曰：“自古文人不相让而好相陵。此事前所未闻也。”

【戊】富郑公致政归西都。尝着布直裰，跨驴出郊。逢水南巡检，威仪呵引甚盛。前卒呵骑者下，公举鞭促驴。卒声愈厉，又唱言：“不肯下驴，请官位。”公举鞭称名曰：“弼。”卒不晓所谓，白其将曰：“前有一人骑驴冲节，请官位不得。口称弼、弼。”将方悟曰：“乃相公也。”下马伏谒道左。其候赞曰：“水南巡检唱喏【3】。”公举鞭去。

(取材于《宋稗类钞》)

注释：【1】赆(jìn):赠送。【2】局：史局，纂修史书的机构。【3】唱喏：古人见尊长的一种礼仪。

6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

A.吾以他事俾去俾：让，使

B.比至比：一起

C.陛下不豫豫：安乐

D.自古文人不相让而好相陵陵：凌驾，争胜

7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.有一乡人醉而詈之而棋侣不悟

B.陷人于大辟也宋公于《列传》亦功深者

C.移刻方赴召将方悟曰

D.臣等若奔驰以进朝廷以一书出两手

8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是(3分)

A.因私易一子以自胜

于是偷偷换了一个棋子来让自己取胜

B.又恐汝辈灭裂于知闻

又担心你们毁在对这类事情见识不足上

C.上以为得辅臣体

皇上认为自己得到了辅佐大臣的体谅

D.卒不晓所谓

士卒不明白他说的是什么意思

9.下列对文章的理解，不正确的一项是(3分)

A.吕文懿公后悔当初只念仁厚，没有与乡人计较，以致姑息养奸。

B.吕元膺从小处察人，临终前他告诫家中晚辈交友择人应当谨慎。

C.吕许公面对使者多次催促也不急于觐见，是为了避免引起混乱。

D.富郑公的仪仗队与水南巡检发生冲突，他报上官位后扬鞭而去。

10.按照要求，回答下面问题。(6分)

（1）材料【甲】和【乙】分别写到了吕文懿公和吕元膺体谅他人过失的做法。请从原文中找到相应语句，并抄写下来。(2分)

（2）材料【丁】体现了欧阳修的哪些品质?请结合相关内容分析。(4分)

北京市房山区2023-2024学年上学期期末考试高三语文试题

（一）阅读下面文言文，完成6—10题。（共18分）

是时，有日蚀地震之变，上【1】问以政治得失，衡上疏曰：

臣闻五帝不同礼，三王各异教，民俗殊务，所遇之时异也。陛下躬圣德，闵愚吏民触法抵禁，比年大赦，天下幸甚。臣窃见大赦之后，奸邪不为衰止，今日大赦，明日犯法，此殆导之未得其务也。盖保民者，“陈之以德义”，“示之以好恶”，观其失而制其宜。今天下俗贪财贱义，好声色，上侈靡，廉耻之节薄，淫辟之意纵，纲纪失序。不改其原，虽岁赦之，刑犹难使错而不用也。

臣愚以为宜壹旷然大