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人教版九年级数学下册第二十六章26.1.2《反比例函数的图象和性质》教学设计.docVIP

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  • 2024-01-23 发布于四川
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人教版九年级数学下册第二十六章26.1.2《反比例函数的图象和性质》教学设计.doc

    《反比例函数的图象和性质》教学设计

    【学习目标】

    1.学问与技能：

    会用描点的方法画反比例函数图象；理解反比例函数的性质.

    2.过程与方法：

    通过视察反比例函数图象，分析、探究反比例函数的性质，培育学生的探究、归纳及概括的实力.体会数形结合的思想和分类探讨的思想.

    3.情感、看法和价值观：

    在自主探究反比例函数性质的过程中，让学生初步感知反比例函数图象的对称性；培育学生勤于动手，乐于探究的习惯.

    【学习重点】

    理解并驾驭反比例函数的图象和性质。

    【学习难点】

    正确画出图象，通过视察、分析，归纳出反比例函数的性质.

    【学法指导】

    自主、合作、探究

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