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2023年中学德育工作计划范文集锦五篇

中学德育工作计划篇1

一、指导思想：

深入贯彻落实党的十八届一中全会会议精神，以落实《公民道德建设实施纲要》为重

点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，

重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道

德形象，培养学生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。

以“重基础、抓重点、保提升、显特色”为原则，全面加强学校德育体系建设，构建

学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的

步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、

创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。

二、工作思路：

1.建立一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过多种培训方

式，提高班主任的管理水平和育人实效。

2.加强德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。

3.依托德育课题研究，根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位，逐步打造学校

德育特色，树立育真品牌，通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。

4、加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，没有因管理不善，出现的学生

伤害事故，校园学生安全率达到100%。

5、加强学生养成教育和校风建设，开展丰富多彩的.校园文化活动，继续深化每月一

个好习惯活动，讲“五尊五不五远离”及新“五不”落到实处。

6.进一步深化主题

教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的科学性、实效性、针

对性、服务性。

7.进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用校外德育基地，郑和德育

资源、各方教育力量，为浮桥小学全体学生营造良好的健康成长环境。

三、工作要点

（一）加强班主任队伍建设

继续开展班主任队伍建设，实施“两个2，四个1”工程，不断提高班主任基本功。

积极参加区第五届班主任基本功竞赛、名班主任评选、班主任论坛及优秀班主任评选。同

时根据教育局部署开展“班主任爱心家访”的活动。

1.组织班主任学习党的十八届一中全会精神，深刻认识加强青少年思想道德教育工作

的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德

教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想。

2.继续做好红桥小学班主任培训班工作。通过学习，进一步提升红桥小学班主任的整

体水平，积极组织校班主任工作论坛、校班主任进行基本功竞赛、校班主任案例评比等，

为参加各级各类比赛做好充分的准备。

3.以激励表彰为手段，树立校优秀班主任先进典型，整理汇总独特的班级管理策略，

促进校德育队伍建设。

（二）有效开展德育主题教育活动

1.进一步做好班集体建设，开展公民意识教育。

以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容，以养成教

育和法制教育为主要抓手，培养中小学生的公民意识。以活动为契机，加强学生的“小主

人”教育，培养学生做“班级的小主人”、“做学校的小主人”、做“学习的小主人”。

（1）班集体建设

①物质建设。创设良好的育人环境，使学习、班级园地、板报、图书角、文化墙等处

处体现师生匠心。学期初，学校将结合局安排“美丽班级活动组织召开我校第二届红桥杯

“我爱我家，爱我红小，爱我班”为主题的温馨班集体评选活动，通过班级环境”选美“、

学生演

讲、班主任论坛等形式，努力营造积极向上，催人奋进的班集体物质文化氛围。

②组织建设。各班建立健全班委会、家委会。学期初，各班利用主题班会课，开展“我

爱我班，展我风采”为主题的小班长竞选活动，在活动中培养学生的综合能力，形成学生

的公民意识。

鼓励更多的同学积极参与各项活动，参与班级和学校的日常管理工作，人人参与班级

管理，让学生个个具有集体荣誉感，做到人人都爱班，班班都爱校。组织家委会成员参与

到学校建设中来，从而推进校风、学风、班风的建设。

③制度建设。建立健全班集体制度，使班集体建设实现“制度”管理。各班在以《中

小学生守则》