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2023秋季德育工作计划范文九篇

秋季德育工作计划篇1

一、明确主要任务

(1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和

法制教育、禁毒教育。

(2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。

(3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。

(4)加强学校乡村少年宫建设等工作。

二、坚持德育首位

切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素质教育的首要位置。要建立

健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机

制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校

党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。

三、以德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设为基础，努力营造有利

于学生个性发展的人文环境

1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。一是加强德育队伍建

设，重视德育干部的培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，

构建和谐、民主、平等的师生关系。二是强化班主任队伍建设，教育局将在四月

份举行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。

2.以“三自德育”课题研究为载体，加强校本德育课程建设。将校本“三自

德育”课程建设作为德育创新的重要载体，深入研究中小学生思想品德特点，遵

循青少年思想品德形成规律，在尊重学生个性需求、发展学生兴趣爱好的基础上，

大力挖掘本地、本校教育资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一

校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校园文化建设。一是切实加强

校园绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，

打造“三自育人”校园文化特色。二是努力营造民主平等、全面发展、个性彰显

的人才成长氛围，积极推进“自学互帮导学法”课堂教学改革，鼓励学生质疑思

辨，丰富课外活动内容，增强学生动手实践能力，为培养创新性人才创设条件。

三是加强乡村少年宫建设，配备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、使用，充

分发挥乡村少年宫的作用。

四、以德育网络体系、“三结合”德育育人体系建设为保障，推进德育工作

健康开展

1.以“三全五育”活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是

增强学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育

人”的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人

网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三访”活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合”育人体系。

各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、

以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过

开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、qq群，

落实班主任家访、信访、电访制度等形式，不断提高家教意识和家教水平，增强

学校和家庭教育的一致性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭。加大

对留守流动儿童教育与管理工作的力度，积极探索、创新关爱工作机制，努力将

惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童健康快乐成长。

秋季德育工作计划篇2

一、指导思想

认真总结上学期德育工作的经验与不足，以学校国家级课题研究为载体，以

“融”文化为核心内容，以培养学生“学会生活，学会做人”为工作目标，通过

优化班主任管理模式，以提升班主任班级管理水平，提高德育工作实效。通过强

化学生行为规范养成教育，以培养学生良好行为、心理品质，为学生健康成长做

贡献。

二、德育工作目标

1、紧扣学校“融”文化思路确立学校申报区德育特色品牌的主题，从校本

课程、系列活动、社团活动等多方面积极准备材料。

2、与学校各部门通力合作，举办好雕庄中学首届科技节。

3、抓好学生良好行为规范的培养，重塑我校学生文明行为的优良传统。

4、以区“我爱我班”班级文化建设工作为出发点，做好班集体建设工作，

狠抓各班班风、学风的落实情况，使班风、学风真正为班级服务，真正能起到引

导、规范学生的作用。

三、工作重点

(一)加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强能力的德育队伍

1、重视理论学习，组织班主任学习天宁区教育文体局下发的《关于进一步

推进中小学班主任队伍建设的实施意见》为主的