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2022年第二学期德育工作计划5篇

2022年第二学期德育工作计划1

一、指导思想

以求实创新，奋力率先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探索有

效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教育活动，发挥班主任及各科老师工

作的主动性、创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。

二、发展目标

1、创设良好的班风，争创先进年级部。

2、以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动。

3、根据校工作计划和政教处、教导处工作计划，每一个老师认真贯彻执

行，争取交出学校满意的答卷。

三、具体措施

1、安全工作常抓不懈

安全教育是学校工作的重要一环，当然也是我们年级组的头等大事，安全

工作要常抓不懈。安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态，同时利用

班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各

类安全事故的应急能力和安全防范意识。

2、加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。

养成教育是学校德育工作的基本内容，对学生的健康成长也具有十分重要

的影响，我们要牢固树立“培养一个好习惯，就是提高他的成功率”的重要理念。

各班根据学校的德育工作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、

爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱

“行为规范的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守，切实培养学生文明、

卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

3、关注各类学生，促进全面提高。

关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级兴趣小组

的工作，真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生，对他们不歧视不放弃，

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适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把，让那些学困生也能掌握最基本的

东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养，使每一位学生养成认真

踏实的.良好的学习习惯，促进学生整体提高。尽量降低流生率。

4、配合学校工作，开展每周一星的评选活动，评选出年级的，班级的张

贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台，同时也

为其他学生树立榜样。

5、建立“学生成长足迹”档案

我们二年级在上学年已经开展了“成长足迹”系列活动，并在期末，我个

人还尝试整理了学生一学期的档案材料，如“成长足迹”系列活动获奖证书，大

考试卷，成绩统计表，家校联系表，优秀作业等进行汇总，然后用精美的封面装

订成册。这个做法得到了许多家长的好评，希望能用我们的辛苦付出换来更多美

好的记忆。

6、重视教育教学工作的研究，不断积累经验。

全面落实教学工作的十字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，

教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，

负担要“轻”，质量要“高”。每周要扎实开展集体备课，主讲人要写详案，其

他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课，要经常开展专题研究，促进老

师之间的互学互补。

2022年第二学期德育工作计划2

一、本班德育工作的目标任务是

本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工

作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教

育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年

级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基

本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作

1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育，培养学生

的优良品质。

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2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则，“五个结合”，

全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五

育并举的合格学生。

3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德

育研究课题，积极开展各类研究活动。

4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、

全社会齐抓共管，社会、学校