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2023年德育工作计划合集八篇

德育工作计划篇1

七三班是新成立的一个班级，由原来的六年级多数学生组成。来自不同班级

的学生有着不同的心理特征，处于小学到中学过度的阶段，学生的心智是敏感的

也是不成熟的。这就需要我们班主任一步一步的教导学生如何健康、快乐、充实

的度过中学生活。以下是我今后将要做的班主任德育计划。

一、思想教育：

本学期初一年级，以“育人为本，德育为先”为指导思想，以培养学生良好

行为习惯和学习习惯为切入点以培养学先做人后成才为中心，着眼于学生未来发

展的潜能，采取德育生活化的策略，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教

育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

二、设计思路：

1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为

规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模

式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全

体学生养成良好的文明行为习惯。

2、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与学校组织的各项活动，

培养学生良好的道德品质。

3、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐

的师生关系。

4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，

促进学生核心价值观的形成。

三、具体安排：

1、用班会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使

行为规范训练经常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。

2、班级开展以下活动：

（1）学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。

（2）学生社会考察活动

（3）爱国主义教育活动；

（4）理想教育活动

除此之外，在平常的日常学习生活总，也要给学生更多的指导，尤其是初一

的学生，心智还不成熟，很多时候还不能够清楚的明辨是非，更有甚者会因为一

些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀，最终酿成大祸。所以在日常生活中需要我们随时观

察学生的动态，不是监管，而是观察，不以跨越学生敏感的心灵防线为前提，而

是以关心、爱护为出发点，刚学生感受到我们的关心。这样才能更有效的处理好

学生和老师的关系，同时也让学生更加的信赖你。

以上是我准备实施的工作计划，在具体的实践过程中，通过学校、家长、学

生的配合，共同完成。在实施的过程中如发现问题，一定要及时和相关人员沟通、

了解情况，进而及时处理，以便更好的实施接下来的工作和学习。

德育工作计划篇2

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。我们必须抓住这一重

要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成

良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿今后的生活

打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环

节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：鼓励来得早的孩子为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、

然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同

伴，热爱集体。

游戏活动：教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好玩的

玩具大家一起玩、轮流玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，

吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，安静等父母来

接。

二、节日中的品德教育

1．教师节时，帮助幼儿了解教师工作的辛劳和意义，鼓励幼儿用自己的方

式表达对老师的关心。如向老师说一句悄悄话，帮老师做一些力所能及的事等。

2．国庆节时，向幼儿介绍节日的来历和意义，通过多种方式帮助幼儿了解

我们伟大的祖国。激发幼儿作为中国人的自豪感，鼓励幼儿将来用自己的双手将

我们的祖国建设得更美。

3．重阳节，向幼儿介绍节日的名称、意义，教育幼儿从身边的小事做起，

从身边的老人关心起，用自己的实际行动表达对爷爷奶奶的爱；条件允许时，可

以带孩子到敬老院为老人做一些力所能及的事。如为老人唱歌、跳舞等。

三、家园联系共同