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2023年德育工作计划(15篇)

德育工作计划1

指导思想：

以相城区德育工作计划为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建设，以

理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以培养

学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育，积极构建学校教育与家

庭教育、社会教育相衔接的网络体系，努力推进深入实施素质教育工作。

工作重点：

一、关注少先队活动

学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是最受

学生喜爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。

一方面，积极参与区各类德育活动，大力弘扬中华传统文化，开展“弘扬优

秀传统，引领幸福成长”主题读书活动，围绕“相城风气伴我成长”和“弘扬优

秀传统，引领幸福成长”两个主题组织征文活动。深入开展中小学生道德实践活

动，用身边的事教育身边的人，培养学生自尊、自信、自强，学会自省、自制，

提高自主教育能力，参加“我的道德小故事”演讲比赛活动，“美德在我身边”

摄影作品网上展评活动。积极组织学生学法，促进学生人人参与学法，从而形成

学法、守法、用法的校园文化氛围。

同时，结合节庆日、重要纪念日开展活动，特别是“中秋”“国庆”，“九·一

八”“消防日”“法制宣传日”等。本学期，要继续以“标兵在行动”为口号，

推进“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并策划第四届“文明小

标兵”评比、展示。继续加强校广播站、电视台等学校的宣传阵地的建设。注重

各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注重典型人

物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造积极氛围。

希望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并创造条件让

学生在活动中得到更好的锻炼和发展。

二、加强班集体建设

良好的班集体，有凝聚力，有集体荣誉感，积极向上，对学生个体发展具有

积极的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。尤

其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队及时将

检查情况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，

以便于结合晨会、班会等途径，对班级学生进行有针对性的教育。

另外，德育处在校长室的带领下，与各条线密切配合，对晨会、黑板报、两

操、《班主任工作手册》等进行检查，记录于《班级工作月查表》，并积极向教

师反馈，全心全意帮助班主任（辅导员）开展好班级管理工作。

三、重视班主任（辅导员）培养

要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务能力的培养，

是十分重要的。我们一方面，组织好教师参加上级安排的各级各类培训，另一方

面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。依托每月的班主任工作例会，有计

划地安排优秀教师交流教育经验，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理

专业书籍。同时，以我校区级德育课题研究的开展作为推动班主任、辅导员队伍

业务能力的提升重要途径。为方便班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这

一平台也可以成为教师间传递优秀教育经验的途径。同时，要求中青年班主任积

极撰写班级管理心得。

总之，努力以《中小学班主任基本功百分考核要求》（试行）为导向，练实

班主任内功，开展各个主题的班主任基本功竞赛与德育优秀案例的评比活动，以

活动促进班主任专业化发展。

四、完善三结合网络

学生的思想道德教育，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与

家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”教育网络。本学期，我们将继

续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的教育热心人士成为我们的校外辅导

员，给学生做讲座，带领学生开展活动，积极配合学校的德育工作。我们学校则

利用优秀的师资，配合社区的未成年人思想道德建设工作。

另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了

解学校的教育教学工作，理解我们的教师，从而更加密切地配合我们学校的教育

工作；向家长们传播先进的教育理念，帮助、指导他们更好地开展家庭教育。（详

见《__小学家长学校工作计划》）

我们的家长学校，计划与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，

与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综

合表现，可以与老师直接对话……我们希望以丰富的形式，让家长学校的活动更

贴近学生日常的生活，更贴近教师平时的工作，更贴近家长内心的需求。希